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Accueil > Contenus de la formation par type > Contenus de la formation par type
Contenus de la formation par type
Ressource pédagogique
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Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté
Pascal PUJADES et Hugues VIVIER, de l’Académie de Toulouse, vous proposent deux séquences pédagogiques pour la classe de 4ème centrées sur une mangeoire connectée. Cette première séquence traite de la problématique suivante : « Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté ? ». Cette...
Ressource pédagogique
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Séquences pour la 4eme à la rentrée 2025
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous les liens vers chaque séquence développée pour la classe de 4EME pour la rentrée 2025. Ce tableau va évoluer très rapidement pour vous présenter un ensemble de séquences en adéquation avec le nouveau programme du cycle 4. Dans l'onglet "fichiers et liens"...
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Synthèses pour le niveau 5eme
Dans cette ressource, nous vous mettons à disposition l'ensemble des synthèses créées par les auteurs du réseau national pour le nouveau programme en 5eme.
Ressource pédagogique
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Séquences pour la 4eme à la rentrée 2025
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous les liens vers chaque séquence développée pour la classe de 4EME pour la rentrée 2025. Ce tableau va évoluer très rapidement pour vous présenter un ensemble de séquences en adéquation avec le nouveau programme du cycle 4. Dans l'onglet "fichiers et liens"...
Ressource pédagogique
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Séquences pour la 4eme à la rentrée 2025
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous les liens vers chaque séquence développée pour la classe de 4EME pour la rentrée 2025. Ce tableau va évoluer très rapidement pour vous présenter un ensemble de séquences en adéquation avec le nouveau programme du cycle 4. Dans l'onglet "fichiers et liens"...
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Potence avec dynamomètre numérique
Cette séquence a pour but de découvrir, en terminale STI2D de l'enseignement spécifique ITEC, la statique graphique en se concentrant sur l'étude des vecteurs et des forces. Puis de réaliser une potence de levage à échelle réduite.
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Synthèses pour le niveau 5eme
Dans cette ressource, nous vous mettons à disposition l'ensemble des synthèses créées par les auteurs du réseau national pour le nouveau programme en 5eme.
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Livret de préparation au grand oral
Ce livret a pour but d'accompagner les élèves, en terminale STI2D, dans la construction de leur réflexion autour des thématiques qu'ils souhaitent aborder, en lien avec leur projet de 2I2D.
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Une balade dans Paris (version IA)
Cette séance a pour but de découvrir, en seconde dans l'enseignement de Sciences Numériques et Technologie, comment l'IA générative permet de produire un script Python pour répondre à un problème lié à la géolocalisation.
Ressource pédagogique
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Potence avec dynamomètre numérique
Cette séquence a pour but de découvrir, en terminale STI2D de l'enseignement spécifique ITEC, la statique graphique en se concentrant sur l'étude des vecteurs et des forces. Puis de réaliser une potence de levage à échelle réduite.
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Livret de préparation au grand oral
Ce livret a pour but d'accompagner les élèves, en terminale STI2D, dans la construction de leur réflexion autour des thématiques qu'ils souhaitent aborder, en lien avec leur projet de 2I2D.
Ressource pédagogique
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Potence avec dynamomètre numérique
Cette séquence a pour but de découvrir, en terminale STI2D de l'enseignement spécifique ITEC, la statique graphique en se concentrant sur l'étude des vecteurs et des forces. Puis de réaliser une potence de levage à échelle réduite.
Ressource pédagogique
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Synthèses pour le niveau 5eme
Dans cette ressource, nous vous mettons à disposition l'ensemble des synthèses créées par les auteurs du réseau national pour le nouveau programme en 5eme.
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Livret de préparation au grand oral
Ce livret a pour but d'accompagner les élèves, en terminale STI2D, dans la construction de leur réflexion autour des thématiques qu'ils souhaitent aborder, en lien avec leur projet de 2I2D.
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Une balade dans Paris (version IA)
Cette séance a pour but de découvrir, en seconde dans l'enseignement de Sciences Numériques et Technologie, comment l'IA générative permet de produire un script Python pour répondre à un problème lié à la géolocalisation.
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