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Le sujet porte sur un système comparable à un coffre intelligent : il suit son propriétaire, qu’il soit à pied ou à vélo
Le sujet porte sur un bateau destiné à la navigation de plaisance sur des plans d’eau (rivière, lac et mer) soumis à des vagues de petites dimensions
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
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Le sujet porte sur un système comparable à un coffre intelligent : il suit son propriétaire, qu’il soit à pied ou à vélo
Le sujet porte sur un bateau destiné à la navigation de plaisance sur des plans d’eau (rivière, lac et mer) soumis à des vagues de petites dimensions
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
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Pascal PUJADES et Hugues VIVIER, de l’Académie de Toulouse, vous proposent deux séquences pédagogiques pour la classe de 4ème centrées sur une mangeoire connectée. Cette première séquence traite de la problématique suivante : « Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté ? ». Cette...
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Le sujet porte sur un bateau destiné à la navigation de plaisance sur des plans d’eau (rivière, lac et mer) soumis à des vagues de petites dimensions
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
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