Olympiades Françaises d'Intelligence Artificielle - Inscription gratuite, ouverte à tous les collégiens et lycéens
Publié le 16 jan 2026
Le plus grand festival tech & innovation des territoires
Publié le 11 jan 2026
Evénement national et gratuit, conçu par la Société des ingénieurs Arts & Métiers, pour découvrir l’industrie sous toutes ses facettes
Publié le 09 jan 2026
Le PNF Technologie 2024 : un temps fort pour l’appropriation des nouveaux programmes au cycle 4
Le Plan National de Formation (PNF) dédié aux nouveaux programmes de Technologie, intitulé « Appropriation, mise en œuvre et accompagnements didactiques et...
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Cette rencontre a pour but de présenter aux IA-IPR STI et aux professeurs de technologie au collège, la nouvelle organisation du collège, les finalités des programmes de technologie et l'interdisciplinarité.
Un premier séminaire, au sujet du même thème, a eu lieu le jeudi 10 décembre à Paris.
Ce séminaire s’inscrit...
Dans cette ressource, nous vous mettons à disposition l'ensemble des synthèses créées par les auteurs du réseau national pour le nouveau programme en 5eme.
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous les liens vers chaque séquence développée pour la classe de 4EME pour la rentrée 2025. Ce tableau va évoluer...
Vous trouverez en PJ et dans la rubrique "document d'accompagnement", le nouveau guide d'accompagnement du programme de technologie cycle 4 Cette ressource a pour objectif...
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous, les séquences écrites pour le niveau 5eme en adéquation avec le programme de la rentrée 2024. Ce tableau a...
Aurélien Michaud et Bruce Paillat, de l’Académie de Poitiers, vous proposent une séquence pédagogique autour de la problématique suivante : « Comment avoir un usage...
Francis Blanquart, de l’Académie de Lille, vous propose une séquence pédagogique centrée sur la problématique suivante : « Comment s’assurer d’un usage raisonné des objets...
L’Académie de Nantes a élaboré, cette année, un guide académique de recommandations dédié aux laboratoires de technologie en collège . Conçu avec la contribution de...
Jean-Louis Le Déaut, de l’académie de Toulouse, vous propose deux séquences autour de la problématique suivante : « Comment sécuriser l’accès aux casiers du collège...
Cette séquence de 2 séances, pour la classe de 4EME, vous est proposée par Jean-François Jedraszak de l'académie de Lille. Dans cette séquence le choix...
Cette séquence pour la classe de quatrième, d'une durée de 8 heures, vous est proposée par Christophe Culhat de l'académie de Reims. Elle débute par...
Cette séquence de 5 séances pour la classe de 5EME, vous est proposée par Richard Conte de l'académie de Poitiers. Dans certains secteurs d’activités, pour...
Cette séquence de 4 séances pour la classe de 4EME vous est proposée par Jean-Paul Bricard de l'académie de REIMS. Elle est construite afin de...