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Accueil > Formations > CPGE > CPGE Technologie et Sciences Industrielles - TSI - Cycle complet (2021)
CPGE Technologie et Sciences Industrielles - TSI - Cycle complet (2021)
Groupe principal
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Ingénieries en perspectives
Fresque interactive réalisée par l’Académie des technologies dans le cadre de l’Année de l’ingénierie 2025-2026
Publié le 17 Mar 2026
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Manifeste éthique de l’ingénierie contemporaine
Initié par l’Académie des technologies et publié à l’occasion de l’Année de l’ingénierie (septembre 2025 – juin 2026)
Publié le 10 Mar 2026
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Stages LIESSE
Actions de formation s’adressant aux Professeurs des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles
Publié le 31 jan 2026
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23 Sep 2021 -
Lycée Chaptal - Paris
Ce séminaire à destination des professeurs de CPGE TSI et des inspecteurs d’académie – inspecteurs pédagogiques régionaux sciences et techniques industrielles, propose de faire le point sur le toilettage des programmes de Sciences Industrielles de l’Ingénieur en classe préparatoire aux grandes écoles Technologie-Sciences de l’Ingénieur (CPGE TSI).
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06 Juil 2011 -
lycée Raspail - Paris
Enseigner les Sciences de l’Ingénieur en CPGE
Exigence des écoles d’ingénieur
L’ingénieur doit être plus performant.
• Un entrepreneur, un innovateur.
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09 Juil 2009
Les CPGE sont partie intégrante de la formation des ingénieurs.
Le sujet s'articule autour du thème des jeux et se divise en deux grandes parties indépendantes
Le sujet porte sur un robot inspiré de la nage des serpents aquatiques
Le sujet porte sur un système permettant d’appliquer un traitement plasma sur des bouteilles en PET afin d’obtenir un gain en perméabilité
Le sujet porte sur l’analyse de la configuration existante utilisant une motorisation à courant continu afin d’envisager son remplacement par une motorisation asynchrone
Le sujet porte sur une partie des algorithmes utilisés pour la détection d’obstacles dans l’espace
Le sujet porte sur un appareil qui permet de mesurer la géométrie d’une pièce mécanique
Le sujet porte sur une machine de fabrication additive aux échelles nano et micrométriques
Le sujet porte sur l’étude des impacts environnementaux d’une résidence basse consommation construite à Grenoble
Le sujet porte sur la coloration d'une carte géographique de manière à ce que deux pays voisins soient de couleurs différentes.
Le sujet porte sur la modélisation de la consommation d'électricité journalière en France
Le système étudié est un buggy de compétition radiocommandé à l’échelle 1/10.
Le sujet porte sur un robot de stockage, de rangement et de délivrance des ordonnances en pharmacie
Ressources mises en avant
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Sujet d'épreuve
Concours CPGE 2026 - Centrale-Supélec - Épreuve de Sciences Industrielles de l’Ingénieur - Filière TSI - Télésiège « Vologne Express »
Le sujet porte sur l’analyse de la configuration existante utilisant une motorisation à courant continu afin d’envisager son remplacement par une motorisation asynchrone
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Sujet d'épreuve
Concours CPGE 2026 - CCINP - Épreuve de Sciences Industrielles de l’Ingénieur - Filière TSI - Unité de traitement plasma robotisée
Le sujet porte sur un système permettant d’appliquer un traitement plasma sur des bouteilles en PET afin d’obtenir un gain en perméabilité
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Sujet d'épreuve
Concours CPGE 2026 - CCINP - Épreuve de Modélisation - Filière TSI – Stabilisation d’un robot serpentiforme
Le sujet porte sur un robot inspiré de la nage des serpents aquatiques
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Sujet d'épreuve
Concours CPGE 2026 - CCINP - Épreuve d’Informatique - Filière TSI - Autour de jeux
Le sujet s'articule autour du thème des jeux et se divise en deux grandes parties indépendantes
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Sujet d'épreuve
Concours CPGE 2025 - CCINP - Épreuve de Sciences Industrielles de l’Ingénieur - Filière TSI - Imprimante NAZCA de Hummink
Le sujet porte sur une machine de fabrication additive aux échelles nano et micrométriques
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Ressource pédagogique
TP Intelligence Artificielle appliquée
Présentation théorique et utilisation expérimentale des principaux algorithmes utilisés en intelligence artificielle
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Ressource pédagogique
TP Microcontrôleur Pico et découverte des diagrammes d’états
Initiation à la programmation d’une carte microcontrôleur Pico à l’aide de micropython et découverte des diagrammes d’états (commande de feux tricolores et commande d'un ventilateur)
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Ressource pédagogique
TP Initiation à l’électricité avec des éléments mécaniques Spintronics
Découverte de comportements dynamiques identiques en mécanique et en électricité avec une modélisation par des outils mathématiques similaires
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Ressource pédagogique
TD Ingénierie numérique
Mise en oeuvre de différentes applications de l’ingénierie numérique : Intégration numérique, Résolution de systèmes linéaires, Newton-Dichotomie et Euler
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Ressource pédagogique
TD/TP Intelligence Artificielle - Régression Linéaire Multiple
TP de mise en oeuvre de l’algorithme RLM (Régression Linéaire Multiple) dans un contexte d’expérimentation et d’identification de frottements secs, fluides, et de masse à vide (ou inertie) appliqué au robot collaboratif COMAX mais utilisable sur tous les systèmes
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Ressource pédagogique
TD/TP Reconnaissance d'écriture manuscrite
Utilisation des algorithmes de l’Intelligence Artificielle appliqués à la reconnaissance d’écriture en caractères non attachés
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Ressource pédagogique
TD/TP Reconnaissance automatique de panneaux de signalisation routière
Activité d'Intelligence Artificielle avec utilisation d'un algorithme KNN dit de recherche des "k plus proches voisins" en utilisant la norme euclidienne
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Ressource pédagogique
TP/TD Détection et extraction de panneaux de signalisation routière
Réalisation d'un algorithme qui permet d’identifier, d’extraire et de redimensionner des panneaux de circulation à partir de photos prises dans la circulation routière
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Contenus de la formation
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