Contenus de la formation par type

Sujet d'épreuve

• BP Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire - Épreuve E1 2026

  

  Épreuve E1 - Étude et préparation d’une réalisation : Centre thermique vapeur et de la ventilation de l’École de Management de BORDEAUX.

• BP Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire - Épreuve E2 2026

  

  Épreuve E2 : Réalisation – mise en œuvre : Centre thermique vapeur et de la ventilation de l’École de Management de BORDEAUX.

• BP Électricien(ne) Épreuve E10 2025

  

  Épreuve E10 Préparation d'une opération : CFA BTP situé à MORCENX

Concours - Examen

• Brevet Professionnel Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire (MIGCS) 2026

  

  Mise en situation professionnelle : Le présent marché a pour objectif les travaux du centre thermique vapeur et ventilation de l’Ecole de Management de Bordeaux. Vous intervenez dans la rénovation de la chaufferie, ces modifications entrainent le réaménagement total de la chaufferie.  

Ressource pédagogique

• Projet classe CHAMS – Une classe au frais

  

  Léa Dodane, enseignante de mathématiques et David Marchiset, enseignant de Technologie, de l’académie de Besançon présentent dans l’intégralité la progression interdisciplinaire de leur classe expérimentale CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Maths-Sciences). L’expérimentation s’inscrit également dans la volonté d’offrir un environnement de travail qui valorise la réussite, la...

Sujet d'épreuve

• BP Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire - Épreuve E2 2026

  

  Épreuve E2 : Réalisation – mise en œuvre : Centre thermique vapeur et de la ventilation de l’École de Management de BORDEAUX.

• BP Électricien(ne) Épreuve E10 2025

  

  Épreuve E10 Préparation d'une opération : CFA BTP situé à MORCENX

Concours - Examen

• Brevet Professionnel Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire (MIGCS) 2026

  

  Mise en situation professionnelle : Le présent marché a pour objectif les travaux du centre thermique vapeur et ventilation de l’Ecole de Management de Bordeaux. Vous intervenez dans la rénovation de la chaufferie, ces modifications entrainent le réaménagement total de la chaufferie.  

Sujet d'épreuve

• BP Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire - Épreuve E2 2026

  

  Épreuve E2 : Réalisation – mise en œuvre : Centre thermique vapeur et de la ventilation de l’École de Management de BORDEAUX.

Concours - Examen

• Brevet Professionnel Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire (MIGCS) 2026

  

  Mise en situation professionnelle : Le présent marché a pour objectif les travaux du centre thermique vapeur et ventilation de l’Ecole de Management de Bordeaux. Vous intervenez dans la rénovation de la chaufferie, ces modifications entrainent le réaménagement total de la chaufferie.  

Sujet d'épreuve

• BP Électricien(ne) Épreuve E10 2025

  

  Épreuve E10 Préparation d'une opération : CFA BTP situé à MORCENX

Ressource pédagogique

• Projet classe CHAMS – Une classe au frais

  

  Léa Dodane, enseignante de mathématiques et David Marchiset, enseignant de Technologie, de l’académie de Besançon présentent dans l’intégralité la progression interdisciplinaire de leur classe expérimentale CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Maths-Sciences). L’expérimentation s’inscrit également dans la volonté d’offrir un environnement de travail qui valorise la réussite, la...

Concours - Examen

• DNB 2025

  Le sujet du groupe 1 étranger (juin 2025) - la correction - le barème  : Le robot de maraîchage ; Le sujet du groupe 1 étranger (septembre 2025) - la correction - le barème  : La reconnaissance faciale ; Le sujet de la Polynésie - la correction - le barème ...

Ressource pédagogique

• Projet classe CHAMS – Une classe au frais

  

  Léa Dodane, enseignante de mathématiques et David Marchiset, enseignant de Technologie, de l’académie de Besançon présentent dans l’intégralité la progression interdisciplinaire de leur classe expérimentale CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Maths-Sciences). L’expérimentation s’inscrit également dans la volonté d’offrir un environnement de travail qui valorise la réussite, la...

Ressource pédagogique

• Projet classe CHAMS – Une classe au frais

  

  Léa Dodane, enseignante de mathématiques et David Marchiset, enseignant de Technologie, de l’académie de Besançon présentent dans l’intégralité la progression interdisciplinaire de leur classe expérimentale CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Maths-Sciences). L’expérimentation s’inscrit également dans la volonté d’offrir un environnement de travail qui valorise la réussite, la...