-
-
- Domaines
-
Ressources
-
Ressources
Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
- Ressources par formation
- Ressources par type
- Ressources spécifiques
- Ressources et usages numériques
- Toutes les ressources
-
Ressources
- Formations
- Médias
- Actualités
- Agenda
Accueil > Contenus de la formation par type > Contenus de la formation par type
Contenus de la formation par type
Séminaire
-
Séminaire sur la filière életrique chez LEGRAND
Contexte et ligne d’action des rénovations des diplômes du génie électrotechnique
Séminaire
-
Séminaire sur la filière életrique chez LEGRAND
Contexte et ligne d’action des rénovations des diplômes du génie électrotechnique
Séminaire
-
Séminaire sur la filière életrique chez LEGRAND
Contexte et ligne d’action des rénovations des diplômes du génie électrotechnique
Séminaire
-
Rénovation des brevets de technicien supérieur du domaine du génie civil
Ce séminaire vise à informer des nouvelles modalités pédagogiques les IA-IPR STI en charge du secteur de la construction, les DAFPIC ou les DAET, suite à la rénovation des deux diplômes suivants : Brevet de Technicien Supérieur Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation. Brevet de Technicien Supérieur Métiers...
Séminaire
-
Rénovation des brevets de technicien supérieur du domaine du génie civil
Ce séminaire vise à informer des nouvelles modalités pédagogiques les IA-IPR STI en charge du secteur de la construction, les DAFPIC ou les DAET, suite à la rénovation des deux diplômes suivants : Brevet de Technicien Supérieur Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation. Brevet de Technicien Supérieur Métiers...
Séminaire
-
Rénovation des brevets de technicien supérieur du domaine du génie civil
Ce séminaire vise à informer des nouvelles modalités pédagogiques les IA-IPR STI en charge du secteur de la construction, les DAFPIC ou les DAET, suite à la rénovation des deux diplômes suivants : Brevet de Technicien Supérieur Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation. Brevet de Technicien Supérieur Métiers...
Séminaire
-
Rénovation des brevets de technicien supérieur du domaine du génie civil
Ce séminaire vise à informer des nouvelles modalités pédagogiques les IA-IPR STI en charge du secteur de la construction, les DAFPIC ou les DAET, suite à la rénovation des deux diplômes suivants : Brevet de Technicien Supérieur Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation. Brevet de Technicien Supérieur Métiers...
Séminaire
-
Rénovation des brevets de technicien supérieur du domaine du génie civil
Ce séminaire vise à informer des nouvelles modalités pédagogiques les IA-IPR STI en charge du secteur de la construction, les DAFPIC ou les DAET, suite à la rénovation des deux diplômes suivants : Brevet de Technicien Supérieur Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation. Brevet de Technicien Supérieur Métiers...
-
Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Séminaire
-
Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Séminaire
-
Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Séminaire
-
Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Séminaire
-
Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Séminaire
-
Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Séminaire
-
Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Pages
Filières
Formations
Contenus de la formation
- Actualité (3975)
- Article (1122)
- Concours - Examen (7016)
- Ressource pédagogique (10740)
- Ressource technique (5162)
- Séminaire (608)
- Sujet d'épreuve (14609)
- Texte de référence (3023)
