
Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
Documents de l'épreuve E.3 (option B charpente) du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2023
Documents de l'épreuve E.3 (option A maçonnerie) du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2023
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2023
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2022
Cette séquence est proposée par Matthieu Pasdeloup de l'académie d'Orléans-Tours. Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme, elle se découpe en 3 problématiques : 1- Comment transformer une simple trottinette en une trottinette électrique ? Les élèves vont investiguer pour demander...
Documents de l'épreuve E.3 (option A maçonnerie) du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2023
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2023
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2022
Documents de l'épreuve E.3 (option A maçonnerie) du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2023
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2023
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Intervention sur le Patrimoine Bâti - 2022
Cette séquence est proposée par Matthieu Pasdeloup de l'académie d'Orléans-Tours. Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme, elle se découpe en 3 problématiques : 1- Comment transformer une simple trottinette en une trottinette électrique ? Les élèves vont investiguer pour demander...
Cette séquence est proposée par Matthieu Pasdeloup de l'académie d'Orléans-Tours. Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme, elle se découpe en 3 problématiques : 1- Comment transformer une simple trottinette en une trottinette électrique ? Les élèves vont investiguer pour demander...
Cette séquence est proposée par Matthieu Pasdeloup de l'académie d'Orléans-Tours. Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme, elle se découpe en 3 problématiques : 1- Comment transformer une simple trottinette en une trottinette électrique ? Les élèves vont investiguer pour demander...
Option : ingénierie mécanique. Support de l'épreuve : Poste de découpe pour matériaux fragiles.