
Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Menuiserie Aluminium-Verre - 2024 - juin
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Menuiserie Aluminium-Verre - 2024 - juin
Documents de l'épreuve E.2 du Bac Pro Menuiserie Aluminium-Verre - 2024 - juin
Épreuve écrite disciplinaire : L’entreprise RDISTRIB.
Épreuve écrite disciplinaire appliquée : L'épreuve a pour objectif de vérifier que le candidat est capable d’élaborer tout ou partie de l'organisation d'une séquence pédagogique. Contexte professionnel technique : Affectation dans un lycée polyvalent (CIEL, MELEC - Bac pro, BTS)
Cette séquence, pour le niveau quatrième, de 3 séances vous est proposée par Matthieu PASDELOUP de l'académie d'Orléans-Tours. Comment améliorer cette trottinette électrique ? Les élèves vont étudier les avis des clients, lire un extrait du Journal Officiel sur les 2...
Épreuve écrite disciplinaire : L’entreprise RDISTRIB.
Épreuve écrite disciplinaire appliquée : L'épreuve a pour objectif de vérifier que le candidat est capable d’élaborer tout ou partie de l'organisation d'une séquence pédagogique. Contexte professionnel technique : Affectation dans un lycée polyvalent (CIEL, MELEC - Bac pro, BTS)
Épreuve écrite disciplinaire : L’entreprise RDISTRIB.
Épreuve écrite disciplinaire appliquée : L'épreuve a pour objectif de vérifier que le candidat est capable d’élaborer tout ou partie de l'organisation d'une séquence pédagogique. Contexte professionnel technique : Affectation dans un lycée polyvalent (CIEL, MELEC - Bac pro, BTS)
Épreuve écrite disciplinaire : L’entreprise RDISTRIB.
Épreuve écrite disciplinaire appliquée : L'épreuve a pour objectif de vérifier que le candidat est capable d’élaborer tout ou partie de l'organisation d'une séquence pédagogique. Contexte professionnel technique : Affectation dans un lycée polyvalent (CIEL, MELEC - Bac pro, BTS)
Cette séquence, pour le niveau quatrième, de 3 séances vous est proposée par Matthieu PASDELOUP de l'académie d'Orléans-Tours. Comment améliorer cette trottinette électrique ? Les élèves vont étudier les avis des clients, lire un extrait du Journal Officiel sur les 2...
Cette séquence de 3 séances vous est proposée par Sébastien Ponsot et Younesse El-Mourtadi de l'académie de Dijon. Les 3 séances permettent aux élèves d'analyser le fonctionnement du robot, de programmer son évolution en suiveur de ligne et enfin de diagnostiquer une panne avant de mettre en place une réparation....
Cette séquence, pour le niveau quatrième, de 3 séances vous est proposée par Matthieu PASDELOUP de l'académie d'Orléans-Tours. Comment améliorer cette trottinette électrique ? Les élèves vont étudier les avis des clients, lire un extrait du Journal Officiel sur les 2...