
L’académie des technologies organise une demi-journée de formation ayant pour thème : « Fabrication additive : vers la...
Publié le 18 juin 2018
BO n°27 du 2 juillet 2015
Publié le 02 Juil 2015
Enseigner les Sciences de l’Ingénieur en CPGE
Exigence des écoles d’ingénieur |
Les CPGE sont partie intégrante de la formation des ingénieurs.
L’étude des mouvements dans les filières des sciences de l’ingénieur tient une part importante dans les programmes, que ce soit en pré-bac ou en post-bac...
Nombre de monuments et d’ouvrages sont conçus avec des arcs ou des voûtes. Cet article en présente les différentes formes et le vocabulaire lié. La...
Avec les progrès de l’informatique et son intégration dans les programmes du collège, les constructeurs de matériels pédagogiques ne cessent de proposer toutes sortes de robots programmables. Mais comment faire un choix pertinent ?
Issu d’une collaboration industrielle entre l’école supérieure d’ingénieurs Paris-Est (Esipe) et l’entreprise Souchier-Boullet, voici une étude portant sur l’optimisation d’un système de désenfumage. La première...
Quelle forme doit avoir ma pièce mécanique pour être optimale ? Les logiciels d’optimisation topologique comme Inspire proposent une solution simple et efficace pour alléger...
L’enseignement technologique transversal du baccalauréat STI2D s’est décloisonné afin de prendre en compte les systèmes dans leur globalité et leur complexité. L’étude des systèmes soumis à des effets fluidiques est désormais possible.
L’arrivée d’outils de simulation numérique a révolutionné la conception des assemblages, mais dans le monde de l’ameublement leur entrée est bien plus récente. Cette première...
Les émissions produites par les moteurs représentent environ ¼ des émissions des gaz à effet de serre. Augmenter le rendement des moteurs à combustion est...