Contenus de la formation par type

Planification 4D, projet ISANGARD 9 logements & 1 pôle médical

A partir d’une maquette gros œuvre au format IFC, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.

Planification 4D, projet ISANGARD 9 logements & 1 pôle médical

A partir d’une maquette gros œuvre au format IFC, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.

Planification 4D, projet ISANGARD 9 logements & 1 pôle médical

A partir d’une maquette gros œuvre au format IFC, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.
Réalisation d’un tableau électrique – 1 - Préparation.(1/3)

Cette ressource propose la réalisation d'un tableau électrique d'une maison d'habitation. On demande à l’élève de préparer la réalisation l'installation en identifiant les différents matériels nécessaires.
Réduire la consommation énergétique d’une maison - Câblage d’un détecteur de mouvement.

En classe de 2nde TNE, l’activité propose la mise en œuvre d’un détecteur de mouvement. D’une durée totale de 4h, la séquence présente en cette première année de formation indifférenciée, les différentes tâches qu’un élève doit connaître en fin de formation MELEC
Identification des caractéristiques d’un ouvrage - Co enseignement

En collaboration avec l’enseignant de maths-sciences, la séquence proposée porte sur l'utilisation de compétences transversales pour une étude technique dans le domaine énergétique.

Planification 4D, projet ISANGARD 9 logements & 1 pôle médical

A partir d’une maquette gros œuvre au format IFC, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.

Réalisation d’un tableau électrique – 1 - Préparation.(1/3)

Cette ressource propose la réalisation d'un tableau électrique d'une maison d'habitation. On demande à l’élève de préparer la réalisation l'installation en identifiant les différents matériels nécessaires.
Réduire la consommation énergétique d’une maison - Câblage d’un détecteur de mouvement.

En classe de 2nde TNE, l’activité propose la mise en œuvre d’un détecteur de mouvement. D’une durée totale de 4h, la séquence présente en cette première année de formation indifférenciée, les différentes tâches qu’un élève doit connaître en fin de formation MELEC
Identification des caractéristiques d’un ouvrage - Co enseignement

En collaboration avec l’enseignant de maths-sciences, la séquence proposée porte sur l'utilisation de compétences transversales pour une étude technique dans le domaine énergétique.
Synthèses pour le niveau 5eme

Dans cette ressource, nous vous mettons à disposition l'ensemble des synthèses créées par les auteurs du réseau national pour le nouveau programme en 5eme.

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Réduire la consommation énergétique d’une maison - Câblage d’un détecteur de mouvement.

En classe de 2nde TNE, l’activité propose la mise en œuvre d’un détecteur de mouvement. D’une durée totale de 4h, la séquence présente en cette première année de formation indifférenciée, les différentes tâches qu’un élève doit connaître en fin de formation MELEC

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En collaboration avec l’enseignant de maths-sciences, la séquence proposée porte sur l'utilisation de compétences transversales pour une étude technique dans le domaine énergétique.

Synthèses pour le niveau 5eme

Dans cette ressource, nous vous mettons à disposition l'ensemble des synthèses créées par les auteurs du réseau national pour le nouveau programme en 5eme.