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Cet espace de formation(en cours de construction) vous est proposé pour vous accompagner dans la réforme de la filière CIEL. Il vous propose des ressources pour les différents niveaux de la réforme.
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Cette séance a pour but de découvrir, en terminale spécialité Sciences de l'ingénieur, comment mettre en place un régulateur PID et évaluer son influence.
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Cette séquence, pour la classe de quatrième, vous est proposée par Estelle GARBUIO de l'académie de Lille, elle permet aux élèves d'analyser les données relatives aux nuisances sonores. Dans un premier temps ils vont mesurer des sons et ajuster un programme à son utilisation puis dans un second temps ils...