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Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr

Accueil > Liste des items > S'auto-former

S'auto-former

La Revue 3EI - N°61 - juin 2010 : Aspects thermiques dans les convertisseurs

01 juin 2026

Auteur(s):

La revue 3EI - N°61 - juin 2010

La Revue 3EI - N°61 - juin 2010 : Aspects thermiques dans les convertisseurs La Revue 3EI est un outil de communication du Cercle SI-01 (relation enseignement-industrie-recherche dans le domaine de l'Enseignement de l'Electrotechnique et de l'Electronique Industrielle) de la SEE , destinée aux professeurs...

Ressource pédagogique

Cours / présentation

La Revue 3EI - N°48 - mars 2007 : Stockage d’énergie

26 mai 2026

Auteur(s):

La revue 3EI - N°48 - mars 2007

Cette ressource propose les articles : Stockage stationnaire énergie électrique, Stockage inertiel électromécanique, Théorie des 3E, Accumulateurs Lithium-ion, Réseaux énergie électrique dans navires surface, Simulateur à base d’actionneurs électriques pour chaîne transmission automobile, Ethernet alternative aux bus de terrain, Leds blanches et conversion DC-DC, Introduction en France des idées nouvelles en automatique

Ressource pédagogique

Cours / présentation

22 mai 2026

Auteur(s):

DURANTE Bernard

Ressource interactive BP Maçon pour consolider efficacement les compétences clés du métier.

Ressource pédagogique

Travaux pratiques

En route vers les concours de robotique industrielle

18 mai 2026

Auteur(s):

MACQUIN Jean-Luc

Affiche réalisée pour les journées portes ouvertes

Retour d’expérience sur une première participation aux Olympiades FANUC et exploitation pédagogique en BTS MS SP

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

La Revue 3EI - N°62 - septembre 2010 : Applications pédagogiques Académie de Versailles

18 mai 2026

Auteur(s):

La revue 3EI - N°62 - septembre 2010

Cette ressource propose les articles : Exemple organisation BTS Électrotechnique, ATS - la CPGE passerelle, Association Sections techniciens supérieurs d’Ile-de-France pour poursuite d’études Etranger, Expérience mini-projet Physique Appliquée STS Électrotechnique, Expérience réussie BTS électrotechnique, Utilisation vidéo pour donner sens analyse geste professionnel, Projets atelier scientifique et technique, Communication entre équipements sur réseau TCP/IP BTS Électrotechnique, Supervisez vos systèmes avec PCVue, Chaleur cycles fonctionnement, Étude réversibilité énergétique dans application levage, Production énergie électrique base éolienne

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Projet linéaire avec pont

12 mai 2026

Auteur(s):

Projet Linéaire-1

Mensura : réaliser un projet linéaire sur l'ile de La Réunion en tenant compte d'un pont.

Ressource pédagogique

Didacticiel Mur de Soutènement

12 mai 2026

Auteur(s):

Didacticiel-mur-soutenement-1

Utilisation du logiciel REVIT en projet

Ressource pédagogique

Planification 4D, projet SURZUR 6 logements

05 mai 2026

Auteur(s):

LE TIEC Véronique

Planification 4D_SURZUR-1

A partir d’une maquette couverture au format IFC et/ou RVT, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.

Ressource pédagogique

Travaux dirigés

Les fonctions, du python au VBA en passant par Excel

05 mai 2026

Auteur(s):

LE TIEC Véronique

EVBA-1

A partir de la fonction : « Si... Alors… Sinon… », les élèves découvrent les langages mathématiques des algorithmes, de la programmation Python du logiciel Excel et de la programmation VBA pour construire un devis automatique.

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Travaux dirigés

Travaux pratiques

Apprentissage de l’IA – production d’une étude comparative

17 avr 2026

Auteur(s):

COSSÉ Stéphane

IA_comparatif_isolants-1

Utilisation de l’outil IA pour réaliser une étude comparative entre deux isolants

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Travaux dirigés

Apprentissage de l’IA – tri des déchets

17 avr 2026

Auteur(s):

COSSÉ Stéphane

IA_tri_dechets-1

Utilisation de l’outil IA Vittascience (RGPD) pour trier des déchets de chantier

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Travaux dirigés

Étude de colorimétrie et proposition d’harmonisation via l’IA

17 avr 2026

Auteur(s):

IA_colorimetrie-1

Étude de colorimétrie d’une pièce et génération d’une image via l’IA

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Travaux dirigés

Apprentissage de l’IA – analyse de postures d’ouvriers

17 avr 2026

Auteur(s):

IA_postures-1

Utilisation de l’outil IA Vittascience (RGPD) pour analyser des postures d’ouvriers au regard des Troubles Musculo-Squelettiques (TMS)

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Travaux dirigés

Robotique agricole et génie électrique : enjeux pour l’agriculture de demain

09 avr 2026

Auteur(s):

ACANFORA Caroline

POUBLAN Benoît

Arpentage par Agreenculture

Cette ressource aborde en particulier trois sujets : les enjeux de la localisation dans un contexte robotique, ceux de la détection dans un milieu agricole. Un focus est ensuite fait sur les bus de communication terrain, largement utilisés dans l’agricole

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Carte Mentale QGIS

07 avr 2026

carte mentale qgis version3 ©éduSCOL

Carte Mentale donnant accès à des vidéos pour l’utilisation du logiciel QGIS

Ressource pédagogique

Document d'accompagnement

Réalité Augmentée en enseignement des Sciences pour l’Ingénieur : Application au réglage des systèmes de production

07 avr 2026

Auteur(s):

GODINEAU Kévin

GOURCUFF Vincent

Application de vision des repères

Cette ressource présente une étude dont l’objectif est de développer, étudier et évaluer l’utilisation de la réalité augmentée dans certaines activités pratiques en Sciences pour l’Ingénieur

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Dossier Course de Voitures Autonomes

03 avr 2026

Dossier Course de Voitures Autonomes

Ce dossier regroupe les ressources et actualités sur le thème des voitures autonomes développées lors des Courses de Voitures Autonomes Paris Saclay, CoVAPSy

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Réalité Augmentée : Un Retour sur Expérience pour des étudiants en Bachelor Universitaire de Technologie (GEII)

30 Mar 2026

Auteur(s):

BEGOT Stéphane

DUCULTY Florent

BARDET Christophe

Le principe du projet RA pour le système ‘Régulation de niveau d’un liquide’

Cette ressource présente un retour d’expérience issu d’un projet mené avec des étudiants de troisième année de Bachelor Universitaire de Technologie. Le travail s’appuyait notamment sur un système réel de régulation du niveau de liquide, équipé de différents actionneurs et relié à une architecture de contrôle-commande ouverte à l’Internet des objets, permettant aux étudiants de confronter leurs apprentissages à des situations concrètes et innovantes

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Exploitation pédagogique basée sur l’étude de l’installation photovoltaïque avec stockage de 1 MWc

23 Mar 2026

Auteur(s):

RAMI-YAHYAOUI Omar

Extrait de la fiche du premier projet correspondant à la première exploitation

Cette ressource propose trois exploitations pédagogiques basées sur l’« Étude de dimensionnement industriel d’une installation photovoltaïque de 1 MWc connectée au réseau avec stockage », et ce pour trois niveaux scolaires différents

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Activités pour la formation à l’habilitation électrique

19 Mar 2026

Auteur(s):

3 TP interactifs en lien avec la sécurité électrique et les véhicules électriques et hybrides.

Ressource pédagogique

Autoévaluation

Travaux dirigés

Travaux pratiques

Étude de dimensionnement industriel d’une installation photovoltaïque de 1 MWc connectée au réseau avec stockage

16 Mar 2026

Auteur(s):

RAMI-YAHYAOUI Omar

Visualisation simulée de l’installation

À l’ère de la transition et de la sobriété énergétiques, cette ressource présente une étude technique d’un projet mis en œuvre dans le cadre d’une installation photovoltaïque de type industriel de la conception à la solution d’installation en passant par le dimensionnement

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Paris, XIVe siècle, lorsque l’orfèvrerie est un problème de discours et de méthode

09 Mar 2026

Auteur(s):

BAUSTERT-BIANCARDINI Diane

Reliquaire de sainte Ursule, région rhénane (reliquaire) et Paris (émaux), ca.1330-1350, Castiglion Fiorentino, Pinacoteca comunale © Sailko – Wikipedia Commons

Cette ressource expose les problématiques posées par un corpus d’émail translucide produit à la fin du Moyen Age : de ses ressorts techniques à la manière dont l’historien est appelé à s’en saisir aujourd’hui, ce n’est plus uniquement l’exploration des objets dont il est question, mais bien les pratiques de l’histoire de l’art

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Pierre-Simon Laplace et le Traité de mécanique céleste

23 fév 2026

Auteur(s):

HORSIN MOLINARO Hélène

Pierre-Simon Laplace (1749-1827)

Cette ressource propose de parcourir la vie de Pierre-Simon Laplace, en particulier sa vie de savant, et de revenir sur ses publications du Traité de mécanique céleste

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Du Système métrique au Système international d’unités (SI)

16 fév 2026

Auteur(s):

HORSIN MOLINARO Hélène

Le mètre étalon de la place Vendôme, Paris

Cette ressource propose de revenir sur le système international d’unités depuis ses origines à son évolution actuelle en passant par un petit historique des mesures sous l’ancien régime, la création du système métrique à la Révolution française et la difficulté de l’imposer

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Mise en œuvre de ROS2 pour le contrôle d’une voiture autonome simulée sous Webots et réelle

03 fév 2026

Auteur(s):

RODRIGUEZ Sergio

GOUPILLON Mathis

Mise en œuvre de ROS2 pour le contrôle d’une voiture CoVAPSy simulée sous Webots et réelle

Cette ressource fait suite à la ressource « ROS2 : bibliothèques et outils pour le développement logiciel en robotique », elle guide dans la mise en œuvre de ROS2 pour la conduite d’une voiture réelle ou simulée sous Webots. C’est également un exemple de mise en œuvre de ROS2 pour le contrôle d’un robot réel contrôlé par Raspberry Pi et simulé sous Webots. Webots

Ressource pédagogique

Cours / présentation

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