Apprentissage de l’IA – tri des déchets

Cette ressource indique le cadre d'usage de l'IA dans l’éducation et propose une initiation à l’IA générative.

Une analyse de tri des déchets de chantiers utilisant la technologie de reconnaissance d'images de l'IA est réalisée.

Cette étude démontre comment l'IA peut analyser et catégoriser différents types de déchets grâce à la vision numérique.
Cette approche pratique illustre la démarche de l’IA sur le contenu des bases de données, zone d’influence et biais.

Les élèves apprendront la collecte de données, l'entraînement des modèles tout en développant leur esprit critique quant au rôle de l'IA dans la résolution des défis environnementaux.

Indications :

Testé en tant que formateur dans le cadre de formations académiques auprès de collègues de collèges et lycées.

Stéphane COSSÉ

Contenu de la ressource

Voici le descriptif détaillé de l'archive zip de cette ressource (à décompresser) : Carte mentale_IA_Tri des déchets

Remarque

Les documents proposés ont été élaborés avec soin et rigueur mais il est toujours possible qu'une erreur subsiste malgré les différentes relectures...

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