Apprentissage de l’IA – analyse de postures d’ouvriers

Cette ressource indique le cadre d'usage de l'IA dans l’éducation et propose une initiation à l’IA générative.

En utilisant la technologie de reconnaissance de postures de l’IA, une analyse de postures d’ouvriers de chantier est générée.
Cette étude démontre comment l'IA peut analyser et catégoriser différentes postures photographiées grâce à la vision numérique.

Cette approche pratique illustre la démarche de l’IA sur le contenu des bases de données et lignes de posture liées aux Troubles Musculo-Squelettiques (TMS).

Les élèves apprendront la collecte de données, l'entraînement de modèles et leur mise en œuvre concrète, tout en développant leur esprit critique quant au rôle de l'IA dans la résolution des défis liés à la santé des ouvriers.

Indications :

Testé avec un groupe de seconde bac pro AFB et BTS1 FABCR dans le cadre du quart d’heure sécurité. Cette situation permet d’engager les échanges sur l’intérêt d’utiliser une posture adaptée afin d’éviter les TMS d’après des visuels.

Monica COSSÉ

Contenu de la ressource

Voici le descriptif détaillé de l'archive zip de cette ressource (à décompresser) : Carte mentale_IA_Postures

Remarque

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