Expérimenter

Séquences pour la 4eme à la rentrée 2025

04 avr 2025

Vous trouverez dans le tableau ci-dessous les liens vers chaque séquence développée pour la classe de 4EME pour la rentrée 2025. Ce tableau va évoluer très rapidement pour vous présenter un ensemble de séquences en adéquation avec le nouveau programme du cycle 4. Dans l'onglet...

Ressource pédagogique

La modélisation multiphysique en Sciences de l’ingénieur - Volume 2

19 juin 2023

Auteur(s):

SANCHEZ Pablo

La modélisation multiphysique en sciences de l’ingénieur Volume 2 - asservissement, la modulation et démodulation de signaux Dans ce recueil d'activités volume 2 en spécialité sciences de l'ingénieur et 2I2D, l'auteur Pablo Sanchez, du lycée Jean-Baptiste Say à Paris, propose une approche par modélisation pour...

Ressource pédagogique

Exploitation du service public Pix en classe de BTS Maintenance

17 juin 2022

Auteur(s):

FAIGNER Hubert

Exploitation du service public Pix pour évaluer, développer et certifier ses compétences en classe de BTS MS.

Ressource pédagogique

Expérience

Outil

Témoignage pédagogique

Assistant vocal : Comment fonctionne-t-il et quels sont ses effets sur l’utilisateur ?

08 Juil 2026

Auteur(s):

EL-MOURTADI Younesse

Younesse EL-MOURTADI , enseignant de Technologie, de l’académie de Dijon propose 2 séquences pédagogiques clés en main autour d’un assistant vocal : EDUVOX. Séquence 1 : Usages, données et programmation (4 séances) Cette première séquence permet aux élèves de comprendre le fonctionnement global et les...

Ressource pédagogique

Projet classe CHAMS – Une classe au frais

08 Juil 2026

Auteur(s):

Marchiset David

Dodane Léa

Léa Dodane , enseignante de mathématiques et David Marchiset , enseignant de Technologie, de l’académie de Besançon présentent dans l’intégralité la progression interdisciplinaire de leur classe expérimentale CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Maths-Sciences). L’expérimentation s’inscrit également dans la volonté d’offrir un environnement de travail qui...

Ressource pédagogique

Comment suivre un animal à distance ?

24 juin 2026

Auteur(s):

LAUNAY Julien

Julien LAUNAY , de l’Académie de Lyon , vous propose deux séquences pédagogiques pour la classe de 3ème centrée sur la problématique suivante : « Comment suivre un animal à distance ? ». Dans la première séquence les élèves découvriront une caméra d’affût (ou piège...

Ressource pédagogique

Habillage d’un projet et création de médias avec Twinmotion et l’IA

16 juin 2026

Auteur(s):

ESTEBAN Pascal

Création de média (images, vidéos, séquences) d’un projet d’architecture avec Twinmotion, et amélioration des rendus avec l’IA (VISOID, CHATGPT, PROME IA).

Ressource pédagogique

En route vers les concours de robotique industrielle

18 mai 2026

Auteur(s):

MACQUIN Jean-Luc

Affiche réalisée pour les journées portes ouvertes

Retour d’expérience sur une première participation aux Olympiades FANUC et exploitation pédagogique en BTS MS SP

Ressource pédagogique

Expérience

Témoignage pédagogique

Projet linéaire avec pont

12 mai 2026

Auteur(s):

AMIEL Patrice

Mensura : réaliser un projet linéaire sur l'ile de La Réunion en tenant compte d'un pont.

Ressource pédagogique

Didacticiel Mur de Soutènement

12 mai 2026

Auteur(s):

AMIEL Patrice

Utilisation du logiciel REVIT en projet

Ressource pédagogique

Les fonctions, du python au VBA en passant par Excel

05 mai 2026

Auteur(s):

LE TIEC Véronique

A partir de la fonction : « Si... Alors… Sinon… », les élèves découvrent les langages mathématiques des algorithmes, de la programmation Python du logiciel Excel et de la programmation VBA pour construire un devis automatique.

Ressource pédagogique

Apprentissage de l’IA – production d’une étude comparative

Travaux pratiques

17 avr 2026

Auteur(s):

COSSÉ Stéphane

Utilisation de l’outil IA pour réaliser une étude comparative entre deux isolants

Ressource pédagogique

Apprentissage de l’IA – tri des déchets

17 avr 2026

Auteur(s):

COSSÉ Stéphane

Utilisation de l’outil IA Vittascience (RGPD) pour trier des déchets de chantier

Ressource pédagogique

Étude de colorimétrie et proposition d’harmonisation via l’IA

17 avr 2026

Auteur(s):

COSSÉ Monica

Étude de colorimétrie d’une pièce et génération d’une image via l’IA

Ressource pédagogique

Apprentissage de l’IA – analyse de postures d’ouvriers

17 avr 2026

Auteur(s):

COSSÉ Monica

Utilisation de l’outil IA Vittascience (RGPD) pour analyser des postures d’ouvriers au regard des Troubles Musculo-Squelettiques (TMS)

Ressource pédagogique

La communication - Le management dans le BTP

16 avr 2026

Auteur(s):

RABAUD Kathy

GUICHARD Bernadette

Comment optimiser le travail en équipe en maîtrisant la communication ?

Ressource pédagogique

Jeu éducatif

Témoignage pédagogique

Document d'accompagnement

Carte Mentale QGIS

07 avr 2026

Carte Mentale donnant accès à des vidéos pour l’utilisation du logiciel QGIS

Ressource pédagogique

Démonstration

Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté

27 Mar 2026

Auteur(s):

PUJADES Pascal

VIVIER Hugues

Pascal PUJADES et Hugues VIVIER, de l’Académie de Toulouse, vous proposent deux séquences pédagogiques pour la classe de 4 ème centrées sur une mangeoire connectée. Cette première séquence traite de la problématique suivante : « Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté ? »...

Ressource pédagogique

Comment améliorer un dispositif d’ouverture de porte de maison pour personne à mobilité réduite ?

04 Mar 2026

Auteur(s):

MOUTON Emmanuel

SABATIER Marc

Comment améliorer un dispositif d’ouverture de porte de maison pour personne à mobilité réduite ?

Emmanuel MOUTON et Marc SABATIER, de l’Académie de Bordeaux, vous propose une séquence pédagogique pour la classe de 4ème centrée sur la problématique suivante : « Comment améliorer un dispositif d’ouverture de porte de maison pour personne à mobilité réduite ? ». Cette séquence permet...

Ressource pédagogique

« Comment sécuriser l’accès aux casiers du collège à l’aide de l’IA ?

05 Sep 2025

Auteur(s):

LE DEAUT Jean-Louis

« Comment sécuriser l’accès aux casiers du collège à l’aide de l’IA ?

Jean-Louis Le Déaut, de l’académie de Toulouse, vous propose deux séquences autour de la problématique suivante : « Comment sécuriser l’accès aux casiers du collège à l’aide de l’IA ? » Séquence 1 : Les élèves découvriront les grands types d’intelligence artificielle et leurs usages...

Ressource pédagogique

Comment détecter un séisme ?

01 Sep 2025

Auteur(s):

JEDRASZAK Jean-François

Cette séquence de 2 séances, pour la classe de 4EME, vous est proposée par Jean-François Jedraszak de l'académie de Lille. Dans cette séquence le choix est volontairement fait de travailler sur l’acquisition de données, élément nouveau du programme de Technologie, afin de s’assurer de la...

Ressource pédagogique

Réparation d'un système de remplissage d'une chasse d'eau

29 Aoû 2025

Auteur(s):

Christophe Culhat

Cette séquence pour la classe de quatrième, d'une durée de 8 heures, vous est proposée par Christophe Culhat de l'académie de Reims. Elle débute par le thème de l’eau et les enjeux environnementaux qui lui sont associés. Elle permet ensuite aux élèves de localiser une...

Ressource pédagogique

Le robot livreur

25 Juil 2025

Auteur(s):

CONTE Richard

Cette séquence de 5 séances pour la classe de 5EME, vous est proposée par Richard Conte de l'académie de Poitiers. Dans certains secteurs d’activités, pour répondre à une demande de livraison rapide, des entreprises mettent en œuvre des robots livreurs ou des robots de manutention...

Ressource pédagogique

Cybersécurité et sécurisation de la communication entre 2 robots

21 Juil 2025

Auteur(s):

EL-MOURTADI Younesse

PONSOT Sébastien

Cette séquence de 3 séances pour la classe de 4EME, sur le thème de la cybersécurité, vous est proposée par Younesse El-Mourtadi et Sébastien Ponsot de l'académie de DIJON. La première séance permet aux élèves de découvrir les notions d'identification, de protection des données personnelles,...

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