Mini-projet

Assistant vocal : Comment fonctionne-t-il et quels sont ses effets sur l’utilisateur ?

08 Juil 2026

Auteur(s):

EL-MOURTADI Younesse

Younesse EL-MOURTADI , enseignant de Technologie, de l’académie de Dijon propose 2 séquences pédagogiques clés en main autour d’un assistant vocal : EDUVOX. Séquence 1 : Usages, données et programmation (4 séances) Cette première séquence permet aux élèves de comprendre le fonctionnement global et les...

Ressource pédagogique

Projet classe CHAMS – Une classe au frais

08 Juil 2026

Auteur(s):

Marchiset David

Dodane Léa

Léa Dodane , enseignante de mathématiques et David Marchiset , enseignant de Technologie, de l’académie de Besançon présentent dans l’intégralité la progression interdisciplinaire de leur classe expérimentale CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Maths-Sciences). L’expérimentation s’inscrit également dans la volonté d’offrir un environnement de travail qui...

Ressource pédagogique

Comment suivre un animal à distance ?

24 juin 2026

Auteur(s):

LAUNAY Julien

Julien LAUNAY , de l’Académie de Lyon , vous propose deux séquences pédagogiques pour la classe de 3ème centrée sur la problématique suivante : « Comment suivre un animal à distance ? ». Dans la première séquence les élèves découvriront une caméra d’affût (ou piège...

Ressource pédagogique

Installer et maintenir un système d’information dans le cloud

16 juin 2026

Auteur(s):

PROUFF Sébastien

Cette séquence a pour objectif de faire découvrir aux apprenants l’évolution des modes d’hébergement des systèmes d’information. Alors que ceux-ci étaient traditionnellement installés dans les salles serveurs des entreprises, le développement du Cloud a profondément transformé les pratiques. À travers l’étude d’un cas concret, les apprenants seront amenés à identifier les caractéristiques du Cloud, à en comprendre les avantages ainsi que les limites, et à évaluer son intérêt dans un contexte professionnel.

Ressource pédagogique

Pare-feux HDMI – Activité 4 : Pare-feu à mémoire EEPROM

11 juin 2026

Dans cette quatrième activité, l’intention est de réaliser la première version du pare-feu HDMI de l’ANSSI, celle ci fonctionnant autour d’une mémoire EEPROM.

Ressource pédagogique

Projet linéaire avec pont

12 mai 2026

Auteur(s):

AMIEL Patrice

Mensura : réaliser un projet linéaire sur l'ile de La Réunion en tenant compte d'un pont.

Ressource pédagogique

Didacticiel Mur de Soutènement

Tutoriel

12 mai 2026

Auteur(s):

AMIEL Patrice

Utilisation du logiciel REVIT en projet

Ressource pédagogique

Planification 4D, projet SURZUR 6 logements

Tutoriel

05 mai 2026

Auteur(s):

LE TIEC Véronique

A partir d’une maquette couverture au format IFC et/ou RVT, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.

Ressource pédagogique

Vision industrielle et Robotique - présentation générale et activités

05 mai 2026

Auteur(s):

MAHIEU Frédéric

Cette ressource pédagogique vise à permettre aux apprenants d’analyser le rôle et les enjeux des systèmes de vision industrielle — notamment dans les domaines du contrôle, de la métrologie et du guidage robotisé — au sein des processus d’automatisation et de compétitivité industrielle. Elle propose un dispositif structuré d’activités (cours, travaux dirigés, travaux pratiques et synthèses), organisé selon une progression pédagogique fondée sur l’acquisition progressive de compétences.

Ressource pédagogique

Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté

27 Mar 2026

Auteur(s):

PUJADES Pascal

VIVIER Hugues

Pascal PUJADES et Hugues VIVIER, de l’Académie de Toulouse, vous proposent deux séquences pédagogiques pour la classe de 4 ème centrées sur une mangeoire connectée. Cette première séquence traite de la problématique suivante : « Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté ? »...

Ressource pédagogique

Supervision d’un moulin industriel

17 déc 2025

Auteur(s):

DAVID Fabrice

Ce dossier permet l’étude de la mise en place d’un outil de supervision afin de réaliser une maintenance prédictive sur un moulin industriel. La séquence pédagogique s’étale sur 6 semaines à hauteur de 9 Heures/Semaine en fin de première année BTS CIEL option A

Ressource pédagogique

Détermination des performances d’une installation frigorifique – Optimisation avec l'outil informatique

27 nov 2025

Auteur(s):

LUCZYSZYN Stéphane

Souvent d’approche complexe pour les apprenants, le tracé du diagramme enthalpique est ici facilité. Lors d’un TP l’apprenant prend des mesures sur une installation puis reporte dans une fenêtre informatique les résultats. Le tracé du diagramme informatique, permet alors de vérifier un tracé préalablement fait sur papier.

Ressource pédagogique

Mise en place d’une supervision des informations d’un objet connecté avec le Protocole MQTT

07 Sep 2025

Auteur(s):

DAVID Fabrice

Présentation d’un un atelier complet permettant de de récupérer et de traiter les informations d'un capteur I2C sur un Raspberry Pi en prenant en main les services AWS.

Ressource pédagogique

Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 3 - Partie Sciences Physiques

30 Aoû 2025

Auteur(s):

TELLIER William

Ressource pédagogique

Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 2 - Partie Mathématiques

30 Aoû 2025

Auteur(s):

RUSCHER Philippe

Ressource pédagogique

Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 1 - Partie Sciences Industrielles de l'Ingénieur

23 Aoû 2025

Auteur(s):

COUTAYE Christophe

VITRY Didier

Ressource pédagogique

Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – Co enseignement Maths – Physique – SII – ETLV/DNL

23 Aoû 2025

Auteur(s):

L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII, mathématiques, physique et langue vivante, une démarche liée à la pédagogie de projet quand les élèves seront conseillés sur une problématique commune. Tout cela permet de donner du sens à leur enseignement respectif.

Ressource pédagogique

Le robot livreur

25 Juil 2025

Auteur(s):

CONTE Richard

Cette séquence de 5 séances pour la classe de 5EME, vous est proposée par Richard Conte de l'académie de Poitiers. Dans certains secteurs d’activités, pour répondre à une demande de livraison rapide, des entreprises mettent en œuvre des robots livreurs ou des robots de manutention...

Ressource pédagogique

Concevoir un avertisseur sonore pour la trottinette

27 juin 2025

Auteur(s):

PASDELOUP Matthieu

Cette séquence de 4 séances, pour la classe de 4eme, vous est proposée par Matthieu PASDELOUP de l'académie d'Orléans-Tours. Elle est la suite de de la séquence "Transformer la trottinette pour mieux répondre aux attentes". Le Journal Officiel fait apparaitre qu'un avertisseur sonore doit être...

Ressource pédagogique

Tests Unitaires et chaîne d’intégration, cas d’une application web MVC

19 juin 2025

Auteur(s):

M. Prouff Sébastien

Deux applications Spring Boot mettant en œuvre les principes fondamentaux du DevSecOps (Tests Unitaires, Pipeline CI/CD, templates SAST) sont proposées pour se former.

Ressource pédagogique

Perturbations conduites dans les installations électriques - Les Harmoniques

28 mai 2025

Auteur(s):

DUTOUR Philippe

Partant d’une animation, la ressource permet une approche des perturbations électromagnétiques (CEM) dans les installations électriques. Plutôt en fin de terminale Bac Pro, cette animation peut donc être utilisée dans le cadre d’un cours comme d’une synthèse de TP sur ce thème.

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Un audioguide pour nos visiteurs

28 mai 2025

Auteur(s):

DRUART Séverin

DEBERT Guillaume

Cette séquence pour la classe de quatrième vous est proposée par Séverin Druart et Guillaume Debert de l'académie de Rennes. Elle est décrite avec un déroulement sur 9 séances d’une durée totale de 9 heures. Elle se décompose en 5 parties qui vont de la...

Ressource pédagogique

Pare-feux HDMI – Activité 3 : Fabriquer et tester le pare-feu à microcontrôleur.

20 mai 2025

Auteur(s):

HORTOLLAND Christian

Dans cette troisième activité, l’intention sera d’aborder l'aspect réalisation pratique de l'un des pare-feux en récupérant les documents de fabrication et de programmation de la seconde version de la carte électronique.

Ressource pédagogique