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Energie hydroélectrique : les microcentrales de la plaine du Var (du point de vue du développemnt durable, de l'éco-conception, de l'éco-construction, de l'efficacité énergétique et des énergies renouvelables).
Identification et stockage d'informations par puce transpondeur (radio étiquette) et lecteur RFID associé à un ordinateur, via un logiciel de programmation du type « Processing ».
Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège l'Ouche des Carmes à Aulnay de Saintonge avec Mme MAYEUR Valérie. Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie de Poitiers
Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège des Salières à Saint Martin de Ré avec Mme PAIREL Marie. Projet de création de mobilier dans le cadre du développement durable et de l'éco-conception. Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de...
Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège Pierre Mendès France de La Rochelle avec M. HENAFF Frédéric.. Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie de Poitiers
Véhicule réalisé conjointement en Technologie et Sciences Physiques par une classe dérogatoire de 3ème au collège Fernand Garandeau de La Tremblade avec M. Barthélémy Jacky. Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie de Poitiers
Cette publication présente un projet original visant l'autonomie d'une école publique en ressources énergétiques pour l'alimentation des toilettes. (Adduction d'eau à partir de l'eau pluie et alimentation de la distribution à partir de panneaux photo voltaïques) Projet menés par des étudiants de BTS Electrotechnique. *...
Contexte : L'originalité de cette ressource est qu'elle propose d'impliquer les parents à la formation de leurs enfants. Pour ce faire, une partie de l'exercice se passe à la maison par une série de prise de mesure de consommation Thermique et Electrique. Afin de faire...
Voici une ressource présentant : Le contexte ; L'organisation ; Les choix ; La plannification et Les activités de 1° STI2D en Architecture et Construction du Lycée Haroun Tazief de Saint Paul les Dax. Vous trouverez dans ce dossier, la présentation de 3 activités à...
Le projet présenté a été conçu et expérimenté en classe de première pour la spécialité Architecture et Construction, mais il peut très facilement être décliné en mini projet en classe de terminale.
Ce dossier propose des activités de mini-projet de Terminale STI2d, à placer sur le premier trimestre, qui sont vues comme consécutives à une séquence de 1ère , développée en Enseignement Technologique Transversal.
Dossier réalisé par l'académie de Reims. 5 séquences : l'évolution, le fonctionnement, les solutions techniques, la conception et la réalisation de l'aspirateur robot.
Le film Présentation L’idée de ce projet est venue de l’IUFM du Mans où un groupe d’étudiants en PLC1 a développé un tramway pour la session 2006 du CAPET de technologie. Avec l'accord des étudiants-auteurs du dossier (Renald LE BORGNE, Patrice NICOLLE), 4 professeurs stagiaires...