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RUBIK’Solver , lauréat du concours Les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur (3ieme prix) Ce projet a été apprécié pour la qualité du prototype fonctionnel. Présentation du projet : Le RUBIK’Solver est un robot capable de résoudre de façon totalement automatisée le célèbre Rubik’s Cube. Accès...
Configurer une alarme sans fil résidentielle et la lier à une application de contrôle utilisant le réseau GSM. Présentation Le propriétaire d'un pavillon souhaite installer un système d'alarme anti-intrusion qui lui offre la possibilité de surveiller à distance son habitation depuis son Smartphone . Le...
Installation et présentation au client des différentes possibilités de pilotage d'un lave linge communiquant. Présentation Un client qui habite un pavillon individuel souhaite s'équiper d'appareils électroménagers communicants. L'entreprise lui propose la nouvelle gamme « NET comp@tible » : système domotique MAIOR- DOMO de FAGOR afin...
Comment surveiller et gérer à distance les consommations en eau et électricité d'une installation domestique ? Présentation Le système de gestion des énergies peut être administré par deux systèmes distincts : Le clip Flow associé au kit de report radio. L' EWTS (Embedded Web Telemetry...
Les balises météorologiques sont implantées dans de nombreuses communes de France ainsi que sur d'autres sites comme les bases de la fédération française de vol libre. Nous proposons d'étudier un capteur de température, un filtre actif, un convertisseur analogique numérique... Présentation Ce TP/TD est centré...
Approche par la pratique de la configuration d'un système de téléphonie sur IP basé sur un autocommutateur privé open source Asterisk et installation d'un nouveau softphone X-Lite. Présentation Le but de cette activité est de monter par une approche simple et pratique qu'un système de...
En pièce jointe, un diaporama de présentation de la domotique en Creative Commons réalisé par l'ADEME et Le web pédagogique. Il est à la fois riche et à portée de nos élèves : une excellente ressource pour nos 4ème. Dossier importé de façon automatisée du...
Le SmartMac est une lyre (projecteur asservi généralement utilisé en discothèque). Ce projeteur est le support de l'épreuve E2 "Préparation d'une intervention Microtechniques"
La plieuse "PREMIER P6200" permet de réaliser précisément le pliage des courriers. Elle est le support de l'épreuve "Préparation d'une intervention microtechniques"
Support de l'épreuve : Le scanner à plat EPSON Durée de l'épreuve : Épreuve ponctuelle écrite de 2 heures coéfficient 3 Descriptif rapide du sujet : Accès direct à lecture du sujet. Suite à la demande d’un client, le service maintenance dont vous dépendez est...
La voiture radio commandée est le support de cette épreuve "Préparation d'une intervention Microtechniques" en vue d'un passage d'un moteur thermique à un moteur électrique.
Un modéliste dispose d'une figurine et d'une base de corsage qu'il devra exploiter pour concevoir le modèle Eléonor en CAO. Le TP traite de : la recherche de solutions technologiques, de l'établissement des patrons en CAO, de la graduation des éléments avec pour contrainte le...
Modification de l'accès aux ressources du site réalisé tout spécialement à l'attention des enseignants et des collégiens afin de leur faire découvrir un secteur économique, riche en possibilités d'emplois, mais souvent méconnu Vous connaissez déjà la richesse du site Planete TP proposant des ressources exploitables...
Le lecteur D.D.S. (Digital Data Storage) est un accessoire de sauvegarde de gros volume de données sur serveur. Il est le support de cette épreuve E4 en BTS C.I.M.
Description du produit : Le "KUMA" est un jouet qui en mode marche avance dans un mouvement proche d'un ours en basculant d'un jambe sur l'autre, mais auusi en agitant les oreilles inversement à l'avance de ses jambes. De plus "Kuma" clignote des yeux en...
Tableau de correspondance entre les articles du code du travail et les parties des principales normes d’installation contenant les modalités pratiques d’application de ces principes
Les écoles d’ingénieurs s’ouvrent progressivement à l’apprentissage. Cette évolution de la formation, dont l’objectif est de toucher de nouveaux publics, s’accompagne d’un changement de pratiques pédagogiques et d’organisation temporelle. Exemple avec une spécialiste de l’alternance, l’école supérieure d’ingénieurs de l’université Paris-Est Marne-la-Vallée.
Investigation, résolution, projet : l’analyse de chacune de ces trois démarches, de leur complémentarité et de leur utilisation dans les enseignements de STI montre en quoi elles constituent un socle participant pleinement à la formalisation d’une culture technologique justifiant les évolutions des programmes du collège...
Le sujet principal de ce TRAAM a pour objet l'efficacité énergétique. Il s'inscrit dans une perspective d'évolution des installations électriques dans le but de répondre à la règlementation technique RT 2012 et de ses futures évolutions. En termes d'enseignement, il s'inscrit dans l'évolution du référentiel du bac pro ELEEC. Il doit permettre de décliner ces directives et matériels en situations pédagogiques suffisamment représentatives des applications tertiaires et industrielles.
Energie hydroélectrique : les microcentrales de la plaine du Var (du point de vue du développemnt durable, de l'éco-conception, de l'éco-construction, de l'efficacité énergétique et des énergies renouvelables).
Premier bâtiment de bureaux à énergie positive à coût standard au monde, la tour Elithis de Dijon constitue un véritable laboratoire scientifique. Elle permet aux chercheurs et ingénieurs du groupe d’innover sur la base de retours d’expérience solides et factuels.
Descriptif : Proposition d’une démarche de recherche de solutions constructives : - Présentation de la démarche à travers un exemple. - Ensemble des outils permettant de justifier un choix. Public visé : Il est destiné aux étudiants de BTS DRB 1 ER ET 2 ème...
Cette ressource présente l’étude détaillée d’un bâtiment industriel (garage Sigean). Nous avons tenté de rédiger de manière à ce que le lecteur puisse suivre l’ensemble de la démarche de conception et de calcul et retrouver tous les éléments afin de pouvoir s’approprier l’ensemble de l’étude...
A partir d’un simulateur 3D temps réel traitant de l’éclairage efficace, permettre aux apprenants de découvrir la mise en éclairage artificiel de locaux de différents types : Maison, Espace industriel, et la plateforme d’éclairage du LP DIDEROT.
Le projet TraAM de l’académie d’Orléans-Tours (Lycée Benjamin Franklin) pour 2012-2013 a consisté à la mise en place d’un site internet permettant un accès simplifié à des collectes de données techniques recueillies lors des parcours réels effectués sur le véhicule électrique Twizy qui équipe la plupart des laboratoires STI2D de l’académie.
Identification et stockage d'informations par puce transpondeur (radio étiquette) et lecteur RFID associé à un ordinateur, via un logiciel de programmation du type « Processing ».
Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège des Salières à Saint Martin de Ré avec Mme PAIREL Marie. Projet de création de mobilier dans le cadre du développement durable et de l'éco-conception. Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de...
Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège l'Ouche des Carmes à Aulnay de Saintonge avec Mme MAYEUR Valérie. Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie de Poitiers
U4 : ÉTUDE ET CONCEPTION DES SYSTÈMES USLD de l’hôpital d’Embrun – Hautes Alpes (05) U5 : NÉGOCIATION ET TECHNIQUES COMMERCIALES Stratégie commerciale de la société "Multi Sécurité"
Épreuve E21 FLUIDIQUE – ÉNERGÉTIQUE – ENVIRONNEMENTS - toutes options L'étude porte sur la construction d'un bâtiment HQE Epreuve E3 ÉTUDE DES INSTALLATIONS – OPTION A - GENIE SANITAIRE ET THERMIQUE Le sujet concerne la construction d’un bâtiment « d’autopsie du cheval » dans le...
Nous n’avons pas le choix, pour enseigner la créativité et l’innovation, il nous faudra être… créatifs et innovants ! En inventant, par exemple, un jeu de société…
Après un rapide retour sur la philosophie générale du cycle de démarrage, en voici une application, sur un thème à la fois plébiscité par les élèves et riche de ressources facilement accessibles, puisque son efficacité repose en partie sur la communication : la sécurité routière.
Pour peu qu’il soit bien maîtrisé par son animateur, le brainstorming est un outil qui peut donner des résultats spectaculaires pour trouver en groupe un nom de produit, des solutions innovantes, des idées d’amélioration de produits ou de services…
Le domaine médical fournit de nombreux exemples d’innovations technologiques. C’est donc naturellement vers lui que s’est tournée l’équipe du lycée Rosa-Parks de Montgeron pour cette étude de cas, caractérisée par la mise en oeuvre d’une solution utilisant un microcontrôleur. L’occasion d’initier les élèves de seconde...
Cette séquence vise à l’exploration complète d’une innovation et à établir les liens entre les principes et les lois d’innovation. Elle donne lieu à une présentation et une synthèse collectives. Précisons que les élèves y utilisent les cartes de jeu présentées dans l’article « Atout...
À l’issue d’une séance de brainstorming, le groupe de travail doit hiérarchiser les idées exposées afin d’en choisir les meilleures. Nous vous proposons deux outils adaptés à ce tri : le vote pondéré et le tableau de décision.
Le développement durable est un vecteur important de créativité et d’innovation, et trouve donc tout naturellement sa place dans les formations CIT en classe de 2de. En voici quelques exploitations pédagogiques envisageables, axées sur le domaine de l’habitat et l’urbanisme.
L’activité de projet permet à l’élève de vivre une expérience de créativité sur un thème concret d’une complexité adaptée à la situation d’apprentissage. Elle intervient en fin d’année de seconde, après les études de cas. Il s’agit dans le projet présenté ici d’inventer un mode...
Avant de se lancer dans une démarche d’innovation, quel qu’en soit le domaine, il est primordial d’en connaître l’état de la technique. Pour cela, il faut aller à la source, les brevets. Mais, si internet a considérablement simplifié le travail de recherche, il n’est pas...
C’est à partir d’un support bien connu de nos élèves, la manette de la Wii, la console de jeu de Nintendo, qu’une équipe pédagogique de l’académie de Versailles a mis en œuvre une étude de cas dans le cadre de l’enseignement d’exploration CIT. Ils partagent...
On peut difficilement demander aux élèves d’être créatifs sans leur laisser une part d’autonomie, d’être innovants sans recourir à de nouveaux outils pédagogiques. Dans ce contexte, l’utilisation d’une plate-forme d’apprentissage en ligne semble tout à fait appropriée. C’est ce que confirme ce premier retour d’expérience,...