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Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie (Partie I). Sur les compétences de développement d'un modèle en CAO 3D.
Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie (partie II). Sur les compétences de développement d'un plan CAO maroquinerie
Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie. Partie III Sur les compétences de graduation en conception chaussure
Cette ressource présente l'étude des bardages d'une salle de sport. A partir des pièces du marché et de la maquette numérique "archi", il s'agit de définir les systèmes de bardage et d'établir les plans de détails, de calpinage et les bons de commande à partir...
Cette ressource présente une utilsation de la plateforme BIMTrack dans la détection et résolution de conflits par l'intermédiaire de Navisworks et la récupération de l'interférence dans REVIT Contenu de la ressource Fichier Utilisation de BIMTRack .docx Dossier hangar mur.ifc Dossier ossature.ifc
Cette ressource illustre les possibillités de rendus à partir de REVIT (Bâtiment EHPAD R+2 - ARCHI + CVC). A partir de la maquette numérique, elle explique la création et la mise en oeuvre des visites virtuelles et de la réalité virtuelle immersive pour lunettes VR...
Cette ressource propose définitions et schémas des termes utilisés dans les ressources « Étude du renforcement d’un pont mixte », « Fatigue de la charpente métallique d’un pont mixte » et « Influence des dénivellations d’appuis d’un pont mixte »
Cette ressource présente le travail collaboratif d'un groupe de 12,24 ou plus, avec pour support la modélisation 3D de l'emprise cadastrale. A partir d'un fichier central créé par le chef de projet, les différents collaborateurs modélisent dans un sous-projet les volumes correspondant aux bâtiments de...
Cette ressource explique les principales fonctions du logiciel BIMVision. A partir d'une maquette au format .ifc, le tutoriel développe l'utilisation des menus Affichages, Objets et Dimension. Contenu de la ressource Maquette Gynmase Antibes .ifc Vidéo Tutoriel BIMVision Tutoriel BIMVision .exe
Début du descriptif de la méthode I7 Proposée par Mme GIRAULT Mauricette. Dans un premier temps: elle a animé des formations sur la maîtrise des langages au sein de l’académie de Nantes en février et avril 2017. Ces formations regroupaient des enseignants de différentes matières...
Cours sur la comparaison entre les différents types de moteurs électriques. Forme de conclusion et rappel sur ce qui a été vu dans les 2 années de BTS sur les moteurs.
Le premier semestre de l’année 2015 a été l’occasion d’impulser une mobilisation de l’École pour les valeurs de la République, tant au niveau national qu’au travers d’initiatives plus locales. Les Assises départementales de la Haute-Vienne de la mobilisation de l’École et de ses partenaires pour...
Les montagnes russes font rêver tous les élèves. Pourtant, il n’est pas facile de les étudier, car il n’existe pas de maquette chez les fournisseurs de matériel éducatif.
Un collégien français de 14 ans, Eliott Sarrey, a reçu le prix « incubateur » au Google Science Fair 2015, remportant ainsi la somme de 10 000 dollars et 1 an de mentorat par un scientifique qui l’aidera à poursuivre son projet. Accéder au portail...
Depuis 2013, Arts et Métiers, en partenariat avec l’institut de sondage Opinion Way, interroge des lycéens de séries scientifiques et technologiques pour connaître leur point de vue sur l’industrie en France.
Qu’est-ce que l’énergie ? Cet article montre comment ce concept prend du sens à travers la perception ressentie lors de manipulation de maquettes didactiques en énergétique.
Faire entrer l’École dans l’ère du numérique est un des enjeux de la circulaire d’orientation et de préparation de la rentrée 2013. Le lycée Les Eucalyptus, à Nice, est l’un de ces établissements qui font entrer largement le numérique dans la formation des élèves. Accéder...
Yves Poncelet, inspecteur général de l’Éducation nationale, était invité le 8 avril 2015 à participer aux Assises départementales de la Haute-Vienne de la mobilisation de l’École et de ses partenaires pour les valeurs de la République.
L’enseignement des sciences et techniques industrielles, dans les formations technologique et professionnelle, vit sa plus importante mutation depuis sa création ; il ne se cantonne plus au cercle étroit de pratiques professionnelles, mais participe à la compréhension et à la construction du monde contemporain. Accéder...
La rénovation des programmes du baccalauréat STI2D est désormais bien installée. Son enseignement technologique transversal s’est décloisonné ; il s’est élargi à l’ensemble des champs technologiques afin de prendre en compte les systèmes dans leur globalité et leur complexité. Accéder au portail de la revue...
Pour que le meilleur de demain s’élabore et se conçoive aujourd’hui, il est nécessaire d’imaginer un futur empreint de progrès. Anticiper les besoins de l’homme, extrapoler les évolutions scientifiques, expérimenter de nouvelles technologies, penser l’interactivité de l’homme avec la technologie ; c’est certainement le dénominateur...
Cette ressource est une activité de un travaux pratique pour la determination de l'isolement normalisé d'une façade in situ. Contenu de la ressource Fichier Présentation du TP Isolement acoustique Fichier Tableur Isolement acoustique
Cette ressource présente l'inter-opérabilité entre logiciels dans le cadre d'une démarche BIM en projet BTS Bâtiment. A partir de la modélisation de l'ouvrage en béton armé dans REVIT Structure, le modèle analytique une fois vérifié est transféré à l'aide de BIM CONNECT dans le logiciel...
Cette ressource présente à partir d'un exemple d'une famille Gainable, la défintion de paramètres de Type et d'occurence nécessaires à la création de famille paramètrique dans REVIT. Contenu de la ressource Fichier Les paramètres de Type et d'occurrence .docx Fichier Les paramètres de Type et...
Cette ressource présente l'utilisation de REVIT dans l'enseignement de la dynamique des fluides. A partir d'une maquette numérique fournie "Maison Lelaure", les étudiants explorent les données telles que le nombre de Reynolds, le coefficient de forttement, la perte de charge linéaire, etc... ainsi que les...
Bien que l'automatisation des schémas à partir de la maquette numérique soit pour bientôt, il est encore impératif de maîtriser les outils d'Autocad pour être efficace. Cette ressource propose une activité pour modéliser les schémas hydrauliques en 3D. Contenu de la ressource Formation AutoCAD 2018...
Cette ressource propose une séquence pédagogique compléte sur la modélisation et l'édition de plan à l'aide du logiciel ArchiCAD. Elle contient les éléments de cours s'appuyant principalement sur des tutoriels vidéos, les exercices, les évaluations et les corrections. Contenu de la ressource Fiche de présentation...
Cette ressource présente l’étude de l’état d’un pont mixte puis la démarche de contrôle permettant d’en déduire les réparations à effectuer et les vérifications structurales afin que le pont reprenne les nouvelles charges prévues. Les travaux de renforcement réalisés sont exposés, et les techniques de construction utilisées en 1956 sont décrites
Cette ressource propose une initiation à la démarche BIM à partir d'un projet d'enveloppes des bâtiments. A partir des fichiers aux formats natifs et IFC, l'activité consiste après avoir modélisé le mur rideau de détecter les conflits à l'aide du logiciel Navisworks puis de produire...
Cette ressource présente le calcul et l'élaboration des plans d'armatures à l'aide du logiciel Arche ainsi que l'élaboration des plans de coffrage à partir d'une maquette numérique d'une maison individuelle réalisée à l'aide du logiciel REVIT. Le dossier Arche contient la maquette corrigée mais il...
Cette ressource présente la prise en main du logiciel d'algorithme visuel Dynamo Studio pour une aide à la modélisation dans REVIT MEP. Contenu de la ressource Fichier Programmation Dynamo pour MEP .docx Fichier Programmation Dynamo pour MEP .pdf Fichier Dynamo Création Cône Fichier Dynamo Placer...
Réalisé en 2015-2016, ce projet pluridisciplinaire consistait à concevoir et réaliser un lampadaire autonome pour la cour d'une pouponnière située au Sénégal. Il a été réalisé avec des élèves de terminale Bac pro Maintenance des équipements industriels (MEI) et STI2D avec leur enseignante de mathématiques et sciences physiques et celui de Sciences Industrielles de l'Ingénieur.
Présentation La lampe Mobiya TS 120S labellisée par l’Observeur du Design de Schneider Electric a été distinguée par le Comité de Labellisation de l’Observeur du Design le 29 novembre 2013. Développée par Schneider Electric dans le cadre de son programme d’accès à l’énergie BipBop, la...
Cette ressource présente une activité sur la modélisation des ouvrages d'art à l'aide du logiciel REVIT Contenu de la ressource Sujet élève Didacticiel découverte Didacticiel modélisation du tablier Didacticiel modélisation des piles et culées Didacticiel modélisation des éléments particuliers : haubans, suspentes, etc. Fichier REVIT...
Cette ressource présente la réalisation d'un projet routier à l'aide du logiciel MENSURA GENIUS. A partir d'un Modèle Numérique de Terrain, cette activité propose la création du projet linéaire ainsi que la visualisation du projet dans le rendu 3D Contenu de la ressource Didacticiel Fichier...
Document pédagogique de présentation des supports Constituer et utiliser une BD sur les tiroirs Intérêts pédagogiques • Le premier point est de montrer à l'étudiant de BTS DRB, l'intérêt fondamental de construire intelligemment des modèles CAO. Cette phase constitue un maillon important de la chaîne...
Le CAPET 3ème Concours de sciences industrielles de l'ingénieur comprend quatre options : option ingénierie des constructions, option ingénierie électrique, option ingénierie informatique, option ingénierie mécanique. Épreuve écrite d'admissibilité Épreuve : Analyse et exploitation pédagogique d’un système pluritechnique Durée totale de l'épreuve : 5 heures...
Le CAPET externe de sciences industrielles de l'ingénieur comprend quatre options : option ingénierie des constructions, option ingénierie électrique, option ingénierie informatique, option ingénierie mécanique. Épreuves écrites d'admissibilité Épreuve : Analyse et exploitation pédagogique d’un système pluritechnique Durée totale de l'épreuve : 5 heures Coefficient...
L'agrégation externe de sciences industrielles de l'ingénieur comprend quatre options : option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie mécanique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie électrique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie informatique. Épreuves...
Épreuve de conception préliminaire d'un système, d'un procédé ou d'une organisation. Option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie mécanique.
Cette ressource BIM présente l'étude et la réalisation d'un plan d'installation de chantier (PIC) à l'aide du logiciel PCMO Contenu de la ressource document d'étude fichier plan de masse .dxf dossier maquettes numériques BIM
Cette ressource propose la réalisation d'un plan d'installation de chantier à l'aide du logiciel REVIT. A partir de la bibliothèque d'objets BIM, la maquette numérique de l'installation de chantier est réalisée afin de générer le PIC du chantier de la résidence Laetitia à Cayenne Contenu...
Présentation Un cours permettant de faire acquérir aux élèves des notions de technologie dans le domaine de la ventilation. Il y a un support élève et un diaporama associé pour présenter le cours et pour que les élèves prennent des notes. Un jeu-synthèse du cours...
Ce sujet prend appui sur les dispositifs mis en place dans les serres permettant d’optimiser l’élevage des graines de cyclamen dans une démarche d’agriculture durable. .
Support de l’étude Appareil de fitness de plein air – Modèle Body cheval (AHS) de BodyBoomer® Présentation de l’étude Cette étude de cas porte sur un appareil de fitness de plein air. Celle-ci se décompose en 5 parties. Partie 1 : Créativité Cette partie consiste...
Cette vidéo est la simulation d'une coulée d’alliage d’aluminium ; la coulée réelle est à retrouver sur la vidéo « Fonderie : coulée d’alliage d’aluminium »
L'OPPBTP propose un ouvrage sur les améliorations significatives des progrès réalisés en prévention dans le BTP depuis 70 ans. L'ouvrage est à télécharger sur le site internet de l'OPPBTP.
De la foudre frappant le sol à proximité d’habitations aux téléphones portables brouillant les émissions radio, la compatibilité électromagnétique (CEM) s'immisce dans notre quotidien. Cette ressource présente les définitions usuelles et les principaux mécanismes de génération d’émissions des structures électroniques de puissance réputées pour leur pollution électromagnétique
La section de seconde bac professionnel technicien d'études du bâtiment du lycée Aristide Bergès de Saint-Girons aidée par leur professeur Pascal Parent a réalisé les métrés d'un bâtiment à partir d'une capture de la réalité effectuée par un drone. Les élèves expliquent dans une vidéo...