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Nouvelle édition du guide MOTION CONTROL du GIMELEC Fruit du travail de cinq industriels, spécialistes reconnus, et acteurs majeurs du domaine des entraînements et des automatismes industriels, l’ouvrage est devenu une référence en la matière. Cette réédition prend en compte les nombreuses innovations technologiques que...
Séminaire National Rénovation Bac professionnel pilote de ligne de production (PLP) et CAP conduite d’installation de production (CIP) - 15 décembre 2011 – Angers Chevrollier
Présentation de la rénovation IGEN DGESCO Jean-Pierre Collignon : la nécessité de la rénovation Hélène Peytavi : le tour de table des branches concernées et l’abrogation de diplômes correspondant Présentation des RAP BAC PRO PLP et CAP CIP – Groupe de travail Activité A1 Organiser...
CONCOURS DE L’AGREGATION EXTERNE ATTENDUS ET CONSEILS AUX CANDIDATS L’analyse du déroulement des épreuves de l’année 2012, nous amène à noter un certain nombre de points concernant la première partie de l’épreuve (analyse et synthèse du dossier) : •une partie des candidats a parfaitement réussi...
Épreuves d'admissibilité Option A, électronique et informatique industrielle Option B, électrotechnique et électronique de puissance Support : Système Home Cinéma Rénovation d’une ligne d’électro zingage Commande d’un système de production d’énergie électrique hybride pour l’alimentation des sites isolés
Épreuves d'admissibilité Support : Asservissement d’un stabilisateur cardiaque actif Système intelligent de régulation de température pour chauffage domestique Etude comparative de convertisseurs multi-niveaux
BAC PRO SEN Champ professionnel Alarme Sécurité Incendie Le sujet porte sur l'étude d'un restaurant à thème. Il comprend : une mise en situation avec présentation du projet d’installation ; le questionnement tronc commun ; le questionnement spécifique, lié au champ professionnel ;
Cette ressource, sous forme d'une étude de cas, propose une analyse de la consommation d'un établissement scolaire (audit) pour dégager des pistes de réduction des coûts L'installation et les factures du lycée Nicolas Appert à Orvault (44) constituent le support de cette étude. Contenus de...
Dossier technique sur : Camera TV IP410 dont la fonction de service principale est de visualiser et filmer à distance par réseau tcp/ip Dossier importé de façon automatisée du site du CNR-CMAO
Extrait du rapport de jury Cette session 2012 a revêtu une importance particulière car c’était la première session du nouveau CAPET de sciences industrielles de l’ingénieur. Ce CAPET a vocation à recruter des enseignants ayant des compétences transversales et pluri technologiques. … Ces compétences pour...
La publication comprend 3 études de cas : Etude de cas Starter : Comment mesurer sans se déplacer ? Etude de cas 2 : Comment améliorer le confort de l'habitat ? Etude de cas 3 : Comment se chauffer sans chauffer la planète ? Activité...
La publication comprend : Un document de présentation de la problématique du gestionnaire de réseau Des exercices avec corrigé traitant progressivement des problèmes liés au transport et à la gestion de l'énergie électrique Un document de présentation des moyens de compensation utilisés pour améliorer les...
Remarque 1 : l'établissement de cette liste quelques éléments de l'article de Philippe Ilary, « Logiciels libres en section de TS électrotechnique », paru dans la revue 3EI n°35 de décembre 2003 et du site web de François Leplus http://f.leplus.free.fr , mais les complète, Remarque...
Réalisation d'un devis en réponse à un appel d'offre de remplacement de transformateurs dans une galerie commerciale Gestion d'une affaire : étude de coût d'une installation industrielle La publication comprend : - un diaporama qui inclut les éléments suivants : les étapes de la gestion...
Présentation de la nouvelle NF C 18-510 : Présidé par Jean-Pierre Collignon IGEN le vendredi 03 décembre 2010, Amphithéâtre du CERPET, 96 Bd Bessières 75017 Paris
Évolution de la réglementation et ses conséquences sur l'habilitation. Nouvelle C 18-510, symboles des habilitations, incidence sur la formation. Par Christian Atlani CSEEE Expert consultant et Jean-Louis Poyard Ingénieur INRS Préparation à l'habilitation, son préalable : la formation des enseignants. Par Yves Aubert Certifié, formateur...
CONCOURS DE L’AGREGATION EXTERNE ATTENDUS ET CONSEILS AUX CANDIDATS Pour la session à venir et pour l’épreuve pédagogique, Les dénominations « courant faible » et « courant fort » seront toujours d’actualité. Le niveau d ‘exploitation des différents thèmes peut se situer au niveau baccalauréat...
CONCOURS DE L’AGREGATION INTERNE ATTENDUS ET CONSEILS AUX CANDIDATS Pour préparer cette épreuve, le jury invite les candidats à : consolider leurs compétences scientifiques dans les domaines cités ci-dessus, Intégralité du rapport de jury en pièce jointe enrichir leur culture technologique par la lecture de...
CONCOURS DU CA-PLP EXTERNE ATTENDUS ET CONSEILS AUX CANDIDATS Pour la session à venir et pour l’épreuve sur dossier, Concernant le dossier technique, le jury conseille au candidat : de se rendre sur le site, de s'informer précisément des technologies mise en oeuvre d'identifier les...
La gestion des formations (textes de références, sujets d'épreuves, séminaires)
Date de publication:
18 jan 2013
La mise en ligne de ressources (pédagogiques et techniques)
Limiter la taille des noms de fichiers Caractères autorisés dans les noms de fichiers : [A-Z][a-z][0-9][-_.] ie " pas de caractères autres que 26 lettres de l'alphabet et les chiffres, ainsi que - _ et . " Utiliser des majuscules en début de phrases et...
Le lycée Jean Prouvé de Nancy est inscrit dans une démarche de développement durable. L’approche retenue s’appuie sur la norme EN 16001 relative au management de l’énergie. Un système de mesure communicant collecte les données à l’arrivée de toutes les sources d'énergie. Une supervision permet...
Vous souhaitez instrumenter un système, une maquette ... Voici un tutoriel qui vous permettra de réaliser une instrumentation virtuelle sur PC Il s'appuie sur : · un module d'acquisition USB · un développement logiciel sous LABVIEW A l’issue de ce développement, vous disposerez d'un fichier...
CADRE DE LA SÉQUENCE : Enseignement en classe de 1° STI2D Sur 3 séances de 2 heures chacune. PROBLÉMATIQUE : Comment implanter et exploiter une éolienne en Seine Maritime. Le gymnase du lycée de Fécamp , inauguré en septembre 2008, est équipé de panneaux solaires...
Objectif de l’activité : Justifier l’utilisation d’une VMC simple flux hygroréglable dans la réglementation thermique 2005 Objectif du programme : 01 – Caractériser des systèmes privilégiant un usage raisonné du point de vue DD Support de l'activité : Cette activité prend comme support matériel une...
CADRE DE LA SÉQUENCE : Etude de cas en classe de seconde en enseignenement CIT. PROBLÉMATIQUE : Cette étude de cas va permettre aux élèves de : se familiariser avec les terminologies liées à l'énergie dans l'habitat ; par de multiples TP apprendre à identifier...
BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ELECTROTECHNIQUE SESSION 2010 Nouvelle Calédonie -------------- EPREUVE E.4.1. Etude d’un système technique industriel Pré-étude et modélisation Durée 4 heures – Coefficient 3 -------------- Aléseuse 2 têtes JBM INDUSTRIE est une entreprise de sous-traitance en mécano-soudure, peinture et montage pour des clients...
CADRE DE LA SÉQUENCE : Enseignement en classe de 1° ITEC. Sur 2 séances dune durée totale de 13 heures environ. SUPPORT DE L'ÉTUDE : L'étude d'une pale de réacteur de Mirage 2000. DESCRIPTION DE L'ÉTUDE : Le projet, bloqué sur une semaine, portera sur...
Contexte : L'originalité de cette ressource est qu'elle propose d'impliquer les parents à la formation de leurs enfants. Pour ce faire, une partie de l'exercice se passe à la maison par une série de prise de mesure de consommation Thermique et Electrique. Afin de faire...
CADRE DE LA SÉQUENCE : Enseignement en classe de 1° STI2D en enseignement transversal. Plannifiée sur 2 séances de 2 heures chacune. PROBLÉMATIQUE : Après une étude du système du point de vue de son fonctionnement et du comportement mécanique de la bielle. Quel est...
CADRE DE LA SEQUENCE : En classe de 1° STI2D dans l'enseignement transversal, en fin de 3° trimestre. Cette ressource peut s'inscrire dans le cadre d'enseignement en interdisciplinarité en Math et en LV l'anglais. Cette étude s'inscrit dans une démarche de résolution de problèmes techniques...
Cette ressource a pour objet de faire travailler les élèves de 1° sur la détermination et l'implantation d'une pompe à chaleur (PAC) AIR-EAU Cette ressource est proposée par l'académie de ROUEN.
L'étude ici proposée doit nous permettre de découvrir le logiciel CES Edupack et d'acquérir une méthode pour choisir un matériau. Le choix des matériaux est au cœur de la relation « Produit-Matériau-Procédé ». Il est impératif d'effectuer le choix du couple matériau- procédé à partir...
Contenu du M2 : o Gestion des déchets Classification, conditionnement, transport Réalisation d'un prévisionnel o Confinement statique et dynamique Principes généraux Applications aux chantiers de démantèlement o Dosimétrie Principes, effets biologiques, méthodes d'analyse Mise en oeuvre de la démarche...
Cette réunion qui s'est déroulée le 19 novembre 2009, avait pour but de mettre en place des Travaux académiques mutualisés en STI, dans le cadre de la SDTICE en partenariat avec le groupe « Sciences et techniques industrielles » de l'Inspection générale. TRAvaux Académiques Mutualisés...
Date de publication:
12 nov 2012
Les travaux académiques mutualisés en STI (TraAM)
Les travaux académiques mutualisés (TRAAM) ont pour but d'explorer de nouvelles pistes utilisant les TICE pour accompagner les élèves dans l’acquisition de compétences et de mutualiser les travaux réalisés dans différentes académies sur un même thème. Les TRAAM ont commencé en STI à la rentée...
Date de publication:
12 nov 2012
Réunion TRAAM STI du 25 novembre 2011
Etaient présents : Dominique TARAUD IGEN-STI, Frédéric TARAUD référent académie d’Orléans-Tours, Jean-Philippe POIRIER référent académie de Rennes, Richard MARTINEZ référent académie de NICE, José CANIVET référent académie de Dijon, Josué MALACHOUMY expert DGESCO, Dominique TANGUY expert DGESCO. Après quelques premiers échanges, le groupe de travail...
Date de publication:
12 nov 2012
Synthèse des TRAAM STI 2009-2010
Synthèse des Travaux académiques mutualisés (TRAAM) en STI menés durant l'année scolaire 2009-2010 Pour la première fois, en 2009-2010, il a été demandé aux STI de proposer des travaux académiques mutualisés. Ceux-ci ont porté sur l'identification et l’utilisation de ressources et d'outils numériques pour les...
Date de publication:
12 nov 2012
TRAAM STI 2010-2011
Orléans-Tours : Concernant le travail engagé à savoir : un suivi interactif de la formation en entreprise pour les élèves de baccalauréats professionnels, il n’a pas eu de réelles retombées dans l’académie et apparaissent des difficultés de continuité. Il en est conclu qu’il faut éditer...
Date de publication:
12 nov 2012
TRAAM STI 2011-2012
Rennes : Travail attendu : Rapprochement avec l’académie de Créteil pour la publication du guide : TP Distants pour les nuls Développement du travail engagé avec la communauté de communes « Pays d’Iroise » sur les locaux BBC (Bâtiment Basse Consommation), le lycée Vauban doit...
Objectif de l’évaluation : Cette situation doit permettre de vérifier les compétences du candidat concernant : la collecte et le décodage des informations techniques relatives au vêtement à réaliser la préparation d’une phase de travail Compétences évaluées : C1.1 : Collecter les données de la...
La rénovation de STI2D a entre autres pour objectif de préparer les élèves à la poursuite d’études et d’augmenter ainsi le vivier de recrutement des filières scientifiques et technologiques supérieures. Cette ambition doit nous interroger sur la manière d’aborder les concepts scientifiques avec des élèves qui sont généralement plus à l’aise dans la mise en œuvre de ces concepts que dans leur compréhension et leur analyse, compréhension et analyse qui sont cependant nécessaires pour une poursuite d’étude réussie.
09h00 Accueil des participants 09h30 – 10h15 Objectifs du séminaire Brigitte Bajou , inspectrice générale de l’éducation nationale, doyenne du groupe de mathématiques Norbert Perrot , inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe sciences et techniques industrielles Frédéric Thollon , inspecteur général de l’éducation...
L'objectif de ce module est l'étude des performances et du pilotage d'un système multi-source. Liste des activités : Lancement de séquence ; Système multi-source - Performance du panneau photovoltaïque - Pilotage de la source ; Système multi-source - Performance de l'éolienne - Pilotage de la source ; Pilotage de la charge
Les activités présentées ici sont les résultats des travaux des collègues enseignants de l'académie de ROUEN à l'issu d'une année de formation en présence des formateurs académiques et à distance dans chacun des établissement technologique de l'académie. Le corps d’inspection de sciences et techniques industrielles...
A partir d’un extrait du cahier des charges ,d’une gamme opératoire d’un pantalon, d’un dessin technique , d’un tableau de mesure et d’un extrait de catalogue de temps, l'élève doit rechercher les temps de fabrication correspondants aux mesures et aux types de travaux du pantalon, compléter la gamme opératoire, calculer le temps total de fabrication. Les TP ont pour objectif d'initier les élèves aux technique de recherche des gammes type d'un ensemble de produits d'une même famille.