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Le terme d’ingénieur recouvre une grande variété de réalités. Faire son choix parmi les spécialités, fonctions et secteurs d’activité s’avère difficile. Nous avons sélectionné pour vous 35 fiches métiers parmi les 45 parues dans le « Guide de l’ingénieur 2013 », hors-série de « L’Usine...
Un véhicule hybride est un véhicule faisant appel à plusieurs sources d'énergie distinctes pour se mouvoir, cette ressource vise à apporter aux élèves de 1°STI2D les connaissances nécessaire sur ces motorisations.
La ressource propose des activités pratiques et des ressources liées à la conduite et la maintenance préventive d’une cascade de chaudières (fioul et gaz). Elle est destinée aux apprenants préparant un BTS Maintenance des Systèmes option systèmes énergétiques et fluidiques. La ressource se compose de...
Individualisation des parcours de formation en maintenance des véhicules automobiles L’auteur propose une réflexion sur l’individualisation des parcours de formation à partir de son expérience en section de Bac Pro MVA. La ressource présente : Les passerelles et les formations L’individualisation dans les acquisitions de...
Maintenance préventive en section de Bac Pro MEI Séquence 2 Contexte temporel de formation : Cette deuxième séquence de formation peut se situer en fin de 2ème année ou au début de la 3ème année de formation. Complexité : Les activités pratiques se limiteront au...
ROBOT RAMONEUR , lauréat du concours Les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur (3ieme prix) Ce projet, mené en terminale STI2D ITEC / SIN a été apprécié pour ses aspects innovants, l'important travail de modélisation mené et la qualité du prototype fonctionnel. Présentation du projet Le...
ROBOT CANALOMBRIC , lauréat du concours Les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur (2ieme prix) Ce projet, mené en terminale STI2D ITEC / SIN a été apprécié pour ses aspects innovants, l'important travail de modélisation mené et la qualité du prototype fonctionnel. Présentation du projet De...
Projet Head Tracker For Disabled , lauréat du concours Les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur (1er prix) Ce projet, mené en terminale S Sciences de l'ingénieur a été apprécié pour ses aspects innovants, l'important travail de modélisation mené et la qualité du prototype fonctionnel. Présentation...
Suspension arrière Suzuki GSF 650/S bandit La ressource pédagogique propose l’étude de la suspension arrière d’une Suzuki GSF 650/S bandit. Contexte de l’étude : Épreuve E32 Communication technique : diagnostic sur un système mécanique du Baccalauréat professionnel Maintenance des Véhicules dans le cadre de l’option...
Cette ressource propose des TP de laboratoire destinés aux élèves du baccalauréat professionnel métiers du cuir chaussure et maroquinerie et du baccalauréats professionnels métiers de la mode vêtement. Les ressources sont organisées suivant les matériels de laboratoire : micros cope, compte fils ; balance de...
L'objet de cette ressource est d'utiliser les principes de la classes inversée pour enseigner les savoirs nécessaires à la mise en oeuvre des compétences liées à la découpe des matériaux dans les industries de la chaussure et de la maroquinerie. Pour mettre en place ce...
Un débitmètre à turbine s’installe sur une canalisation et comporte une hélice guidée en rotation par 2 paliers lisses et que le fluide fait tourner. Des aimants placés à sa périphérie génèrent des impulsions électriques à chaque tour de la turbine, permettant ainsi le comptage...
Présentation Le logiciel StatGraph permet de conduire des résolutions de statique graphique en utilisant des outils de tracés appropriés. Les intérêts par rapport à un tracé sur feuille sont : Une précision accrue (les parallèles sont "parfaites", les longueurs précises ...), Un vitesse de tracé...
La société Bionic Power propose de récupérer l’énergie produite au niveau du genou lors de l’effort de marche pour générer l’électricité nécessaire à la recharge des batteries d’appareils nomades. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
Un moteur MCE-5 (de l'anglais « Multi Cycle Engine - 5 parameters ») est un type de moteur à compression variable VCR (Variable Compression Ratio). Il s'agit d'un moteur fonctionnant sur le principe d'un moteur à allumage commandé dont le volume de la chambre de...
Les émissions produites par les moteurs représentent environ ¼ des émissions des gaz à effet de serre. Augmenter le rendement des moteurs à combustion est donc l’un des défis que devront relever les constructeurs automobiles. Voici la solution d’un fabricant, basée sur la variation du...
Pour accompagner les entreprises dans leurs démarches de maîtrise de l’énergie, la nouvelle norme internationale ISO 50001 sur les systèmes de management de l’énergie est parue en juin 2011. A partir d’un diagnostic énergétique initial, l’organisme conforme à la norme définit ses cibles énergétiques et...
Le Centre International d’Art Verrier de Meisenthal a reçu une demande de réalisation d’un ensemble de 3 carafes et de 2 verres en verre soufflé. La demande émane d’une école de design Suisse. Pour souffler ces objets, il est nécessaire de réaliser des moules spécifiques...
Diaporama présentant le Baccalauréat professionnel aviation générale diffusé lors du séminaire sur la rénovation de la filière de formation en aéronautique les 27 et 28 novembre 2013.
Une vingtaine d’établissements de la Région Centre sont équipés du véhicule électrique TWIZY. Afin d'exploiter ce support avec des élèves, nous avons souhaité pouvoir relever des informations du véhicule lors d'un trajet et mettre les données en ligne.
Analyse comparative - sélectionner des critères de comparaison - quantifier évaluer comparativement ces critères Approcher la technologie usuelle des charpentes (fermes, pannes, chevrons, fermettes, poteaux....) - lire des plans simples - situer (visualiser, connaître les avantages, les inconvénients, les particularités d'utilisation, les performances) des matériaux...
Aborder la notion de modélisation (liaisons externes, liaisons internes, transmission des efforts...chargements, combinaisons de chargements, catégorie de résistance) Utiliser une méthodologie : modèle, actions aux appuis, sollicitations, contraintes, vérifications ec5 Approcher les premières vérifications EC5 : ELU ELS... Vérifier les contraintes : compression axiale, traction...
Distinguer les chargements (surfaciques, linéiques, ponctuels) Notions fondamentales : portée, bande de chargements, surfaces chargées...unités adaptées Pratiquer les unités usuelles Transformer des charges surfaciques en charges linéiques, ponctuelles Prendre en compte le poids propre Descendre des charges verticales
Mené en partenariat avec le Cnes et le CNRS, ce projet embarque des expériences imaginées par ses participants dans une nacelle emportée par un ballon-sonde. Développé en AST, il fournit de nombreuses possibilités d’exploitation pédagogique, de la seconde au BTS. Un projet vertigineux… aux retombées...
La plupart des robots qui participent à la Coupe de France de robotique sont mus par un train roulant à deux roues indépendantes motorisées. Mais pour le robot biomimétique que nous vous présentons ici, devenu support technique de formation, les concepteurs se sont inspirés des...
L’étude des modèles de comportement en STI2D et en CPGE va de concert avec l’utilisation de logiciels multiphysiques. Celui, gratuit, que nous vous présentons ici permet de construire rapidement des schémas à partir d’une bibliothèque et de faire l’analyse temporelle et fréquentielle des systèmes. Démonstration...
Scilab ne se limite pas à l’analyse temporelle et fréquentielle, il permet aussi la simulation « acausale », au plus près de l’architecture physique des systèmes. Explication par l’exemple sur une régulation de température. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
La pédagogie de projet demande des compétences très diverses et donc une collaboration pluridisciplinaire qui dépasse parfois les murs de l’établissement. La plate-forme Windchill – que l’auteur nous avait présentée dans le n°170 de la revue – permet l’échange de documents et la gestion de...
Suite de l’aventure Course en cours des collégiens de troisième ayant suivi l’option SI proposée par leur établissement. Pendant que certains conçoivent et réalisent le modèle réduit de F1, d’autres s’attachent à la recherche de sponsors et à l’aménagement du stand puis son installation pour...
Cette ressource permet ici d'aborder plusieurs axes de la démarche de projet en ITEC : depuis la genèse et l'écriture des sujets, jusqu'aux productions finales d'élèves.
Ce guide d'utilisation du logiciel Scratch a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims. Il vous permettra de réaliser des programmations simples et de les associer avec la plupart des interfaces du laboratoire de technologie. Les possibilités offertes sont multiples...
Ce guide a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims, il est destiné aux enseignants et aux élèves qui souhaitent découvrir l'interface Picaxe et le logiciel associé Logicator. Son utilisation est parfaitement adaptée au domaine d'application "confort et domotique" de...
Aborder les principes de stabilisation des constructions bois (poutre au vent, palée de stabilité, contreventement) à l'aide d'une maquette pédagogique permettant de mettre en œuvre des situations diverses
Cette proposition pédagogique a été réalisé par l'équipe de l'Académie de Nantes constituée de Gérard Le Gall, Jimmy Prudhomme, Laurent Vivier et Bruno Loysance. Ce travail a été enrichi par des formateurs de l'académie de Nantes. Une progression établie en 3 séquences et 9 semaines...
Cette ressource propose la maquette numérique d’un propulseur rétractable ayant servi de support à l’épreuve E11 – ANALYSE D’UN SYSTÈME TECHNIQUE – du baccalauréat professionnel Maintenance Nautique session 2014.
Cette ressource propose la maquette numérique d’un turbocompresseur à géométrie variable ayant servi de support à l’épreuve E4 Analyse des systèmes et contrôle des performances du BTS AVA session 2012.
Cette ressource propose une séquence de formation liée au contrôle et au remplacement des récepteurs de freinage. Classe : 1 ère année BAC MVA Période : 1 ème trimestre Thème de travail : Les Récepteurs (Système de freinage) Prérequis : Présentation système de freinage (Freinage)...
Quand l’industrie et l’école travaillent main dans la main pour valoriser des secteurs peu attractifs mais porteurs d’emplois, cela donne des résultats spectaculaires. Retour sur une initiative exemplaire. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
Le sujet du TRAam a consisté cette année à introduire et à expérimenter une démarche numérique dans nos enseignements, nous avons proposé d’expérimenter un enseignement numérique en utilisant : une tablette pour centraliser les données et un logiciel d’e-learning pour exploiter les activités proposées.
Après avoir étudié les fonctionnalités de base du TBI dans le numéro précédent, nous allons maintenant voir comment son usage peut venir soutenir une pédagogie basée sur la résolution collective de problèmes et la créativité des élèves. Accéder à tous les sommaires enrichis de la...
Voici un chapitre de l'ouvrage « Design : Les procédés de fabrication » (éd. Vial, 2012) présenté dans « Technomag » (p. 24). Le support de son « étude de cas », la Pedalite, a déjà fait l'objet d'un article dans la revue (Pascale Costa,...
Cet astucieux appareillage est la première prothèse active spécifiquement destinée aux doigts amputés. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
Le logiciel « SuiviBacProTIIN » permet de suivre en temps réel l’acquisition des compétences par les élèves sur un cycle complet de formation de Bac Pro TIIN. Disponible en version PC et NetBook Remarque : L'extension existante des deux fichiers (.ex_) est à renommer en...
Dans le cadre de la préparation aux baccalauréats SSI et STI2D, il est important de créer un lien perceptible par les élèves entre les activités de cours, TD, TP et de projet pour permettre de créer une vraie motivation et une meilleure compréhension de l’élèves...
L’irio est un support qui correspond parfaitement au référentiel des CPGE TSI. Il permet, entre autre, d’aborder la partie du traitement de l’information (acquérir, traiter puis communiquer). Voici un exemple d’exploitation dans le cadre des TIPE
Objectif du TP Réaliser la graduation de différentes jupes pour bien maîtriser les logiciels et les règles de la gradation à partir de 3 tp sur 3 produits différents Contexte de l'étude Une entreprise spécialisée dans la fabrication de vêtements féminins de prêt à porter...
D'éducation, pédagogiques ou de langue, les assistants constituent un personnel de terrain indispensable, en prise directe avec toutes les difficultés de l’école. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
Le système s’oriente sur la nouvelle règlementation thermique RT2012 et met en œuvre une solution de comptage par usage (éclairage, chauffage, production photovoltaïque et consommation globale du bâtiment) qui aboutit à la classification énergétique du bâtiment. Le concentrateur IRIO dispose aussi de sorties d’automatismes. Cet...
Cette plateforme permet aux élèves de consulter ou télécharger des documents (texte, audio, vidéo….) ; dialoguer avec leurs enseignants en direct ou en différé; rendre des devoirs ; s'auto-évalue ; réaliser des travaux collaboratifs ; s’enregistrer en ligne dans le cadre des labos de langues...
Ce projet a pour objectif d’expérimenter un Pôle Pédagogique A Distance : « WASAW », Web Access Sun And Wind, dédié aux énergies renouvelables . L’Académie de Rouen dispose, de par ses lycées, d’équipements pédagogiques nombreux, diversifiés et performants, financés par la Région Haute-Normandie. L’apport...
Le projet TraAM de l’académie d’Orléans-Tours (Lycée Benjamin Franklin) pour 2012-2013 a consisté à la mise en place d’un site internet permettant un accès simplifié à des collectes de données techniques recueillies lors des parcours réels effectués sur le véhicule électrique Twizy qui équipe la...
Mise en situation professionnelle : un modéliste doit décrire par téléphone à un sous-traitant, à un collaborateur, un produit. L’interlocuteur doit, sans voir le produit, comprendre le produit, le redessiner pour élaborer le dossier de définition ; faire une mise au point de problèmes rencontrés...
Description Cette ressource est la séquence N°7 d'un ensemble d'activités autour d'un système frigorifique à détente directe ayant pour fonction la conservation de denrées en froid positif. Les activités proposées se situent en du cycle de formation du Bac Pro Techniques du Froid et du...
Objectif de la ressource : L’étudiant est chargé d’élaborer et de rédiger le dossier technique d’un chemisier à destination d’un sous-traitant étranger. L’exercice a pour but : d’élaborer des documents informatisés et bilingues ; de traduire en Français un document technique établi. Ce travail est...
Mettre en oeuvre les principes de l'analyse fonctionnelle pour rédiger un cahier des charges fonctionnel et mettre en évidence les fonctions d'un produit. Comprendre la méthodologie de l'outil de la bête à corne ; Comprendre la méthode du diagramme de la pieuvre ; Comprendre la...
Le procédé de fabrication appelé fraisage est très présent dans l’industrie. En particulier, l’industrie aéronautique et automobile requiert des machines de grandes dimensions. La Figure 1 montre un exemple de structure de Machine-Outil à Commande Numérique (MOCN) dite à structure portique. La broche de machine-outil...
Le procédé de fabrication appelé fraisage est très présent dans l’industrie. En particulier, l’industrie aéronautique et automobile requiert des machines de grandes dimensions. La Figure 1 montre un exemple de structure de Machine-Outil à Commande Numérique (MOCN) dite à structure portique. La broche de machine-outil...
A partir du schéma cinématique l'élève doit concevoir le modèle 3D volumique d'un réducteur épicycloïdal. Celui ci doit être capable de répondre à des modifications éventuelles sans erreurs de reconstruction. Ce que nous appelons un modèle "Robuste"
Notions abordées : stockage d’énergie, transport d’énergie, transformation de l’énergie, Impact environnemental. Ressource importée automatiquement du site de l'académie de Caen