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Cette ressource commence par étudier la structure initiale puis se penche sur les causes probables de l’effondrement, et enfin, s’intéresse à la reconstruction de la jetée d’embarquement
Les films du « guide pédagogique et didactique d’accompagnement du nouveau programme de technologie n°2 » sont pour le moment indisponibles à partir du document Eduscol . Ces films montrent en particulier des situations de classe : lancement d’une séance, conclusions d’une séance, conduite d’évaluations,...
Cette ressource propose de modéliser un pont cadre accompagné de ses murs en ailes avec des composants in-situ qui sont adaptés à la réalisation de géométries complexes.
Cet article vise à introduire certaines ressources remarquables d’IUT en Ligne, le lecteur trouvera ensuite les détails sur les liens fournis en référence
Cette ressource permet d’appréhender le module étude de prix du logiciel Cype (Cypeproject et le générateur de prix) puis de l’appliquer à un exercice simple et de découvrir l’outil diagramme de Gantt.
14h20 Les co-enseignements en physique-chimie - sciences et techniques industrielles Inspecteurs et professeurs formateurs membres du groupe de travail
Cette ressource se focalise sur la mise en œuvre d’un système de caractérisation de batterie, avec un exemple de détermination de la capacité et de l’énergie stockée d’une batterie en comparaison avec les documents constructeurs, les programmes nécessaires sont téléchargeables en annexe
Cette ressource, après un rappel des notions générales sur les ponts, présente l’évolution des technologies employées pour la construction des ponts afin d’apprécier la spécificité du troisième pont du Boshpore
Cette ressource présente une solution pour réaliser des TP à distance en informatique industrielle, les programmes nécessaires sont téléchargeables en annexe
Dans le cadre d'activités de maintenance préventive conditionnelle, réaliser et mettre en œuvre les procédures de contrôle des installations et des équipements.
Cahier d’étude N°2 sur les structures & les usages superposés, destiné aux travaux pratiques d’étudiants et chercheurs : en génie civil, en urbanisme, en paysage, en architecture.
Le réseau CANOPÉ propose une série de WEBINAIRE sur le thème de l'école inclusive.
Objectifs : Identifier les grands moments qui ont marqué l'histoire de l'inclusion scolaire scolaire afin de mieux la comprendre et la mettre en œuvre ; Comprendre le fonctionnement cognitif de l'enfant ; Mettre en place un accompagnement adapté aux besoins des élèves ; Mettre en...
Dans le cadre du projet Démonstrateur OLYMPI, le plan BIM 2022 crée 6 tutoriels à destination des acteurs pour les accompagner dans la réponse à un DCE BIM.
Concepts et chiffres de l’énergie : Conversion d’énergie et analyse sur cycle de vie Dans la ressource « Concepts et chiffres de l'énergie : Comment définir le rendement d’un convertisseur d’énergie ? », nous nous sommes intéressés aux notions de rendement qui caractérisent usuellement les...
Cette ressource présente, après un bref historique, les grandeurs caractéristiques des matériaux magnétiques, et décrit les phénomènes physiques qui régissent l’aimantation. Les principales familles de matériaux magnétiques doux couramment utilisés en électrotechnique et en électronique de puissance sont présentées, le problème de la modélisation des pertes est abordé
Face au réchauffement climatique, face au refroidissement économique, face au dérèglement citoyen... un projet de ville conforme aux accords de Paris sur le climat COP 21.
Cette vidéo est le résultat de la simulation de la déformation d’une structure treillis donné par la plateforme STEEVE lors de l’expérience « Simulation numérique d’un treillis plan à 11 éléments »
Objectif du séminaire : Accompagner les inspecteurs d’académie - inspecteur pédagogique régionaux sciences et techniques industrielles et les formateurs d’enseignants en sciences et techniques industrielles pour la mise en œuvre de cette rénovation.
Cette ressource présente la plateforme STEEVE permettant de développer des TP à distance. Illustrée par quelques exemples d’utilisation, la ressource propose de montrer l’envers du décor avec le point de vue du créateur, le retour d’utilisateurs et enfin quelques pistes pour permettre une diffusion plus large du projet
Le programme FEEBAT (Formations aux Économies d’Énergie) accompagne la montée en compétences des professionnels de la filière Bâtiment (formation initiale et continue).
Ouverture du séminaire Edouard Geffray , Directeur général de l’enseignement scolaire, ou son représentant Jean-Michel Schmitt , inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche Régis Rigaud , inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche Table ronde : FEEBAT au...
Les ressources mises à dispositions permettent de présenter une stratégie académique efficace travaillant les compétences communes au sein d’une famille regroupant six spécialités de diplôme différentes
Cette ressource présente une étude de cycle de vie du parc éolien terrestre français en parcourant quatre points : définition du champ d’étude, analyse des flux entrants et sortants, évaluation des impacts potentiels et interprétation des résultats en fonction des objectifs retenus
Ce séminaire a pour objectif d'accompagner les IA-IPR STI et PC, les DDFPT et les formateurs pour la rénovation du référentiel du diplôme.
9h15 Ouverture du séminaire Bruno Jeauffroy, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche Samuel Viollin, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche 9h30 La philosophie de la rénovation - Les enjeux, les évolutions - Quelques chiffres clés - profils...
Cette ressource présente le bilame, son histoire, sa constitution, ses fonctionnalités et ses propriétés. Des expériences simples et des exemples d’application sont proposés
L’académie de Dijon vous propose une publication en deux séquences sur la surveillance des bâtiments et des ouvrages. Les conséquences visibles du vieillissement des constructions sont variées, de leur découverte à la mise en place d’une surveillance avec un drone il n’y a qu’un pas...
Ce projet s'articule autour de l'objet "capteur d'effort" présent dans de nombreux systèmes des laboratoires de SII. Il traite de la conception du corps d'épreuve, de la réalisation de la chaîne d'acquisition, de l'étalonnage du capteur et de la comparaison avec la théorie (gain théorique).
Cette ressource réunit les articles des trois ateliers pédagogiques de la journée enseignement d’EduBIM 2020 permettant de mettre en pratique des outils
Encore aujourd’hui, la subjectivité prédomine largement quant au dimensionnement d’un rapport de guidage ; certains conditionnant arbitrairement une précision de guidage à une valeur de 1,5, d’autres assurant qu’un rotulage n’est possible que pour des valeurs inférieures à 1, voire 0,5… L'outil proposé ici permet de quantifier une valeur dimensionnelle critique à partir de laquelle un guidage sera réputé rotulant ou précis. 3 exemples applicatifs sont également proposés en téléchargement
Le Nettoyage Cryogénique (NC) se généralise sur tous les marchés depuis que le prix des équipements de mise en œuvre est à la portée de la plus humble PME !
M Ivan LIEBGOTT animera un séminaire en ligne sur la modélisation et la simulation des systèmes multi-physiques qui aura lieu le jeudi 12 novembre à 14h. Pour celles et ceux qui désirent participer à l'évènement, vous pouvez vous inscrire en cliquant sur ce lien ...
Établissement d'une progression pédagogique sur 2 ans par compétences avec suivi individualisé de l'acquisition des compétences. Rédaction d’activités numériques associées mises en ligne sur un site WEB.
Établissement d'une progression pédagogique sur 2 ans par compétences avec suivi individualisé de l'acquisition des compétences. Rédaction d’activités numériques associées mises sur un réseau en mode local.
Après la première ressource « Apports des outils numériques sur l’enseignement de l’automatique : ateliers à partir d’un notebook Jupyter », cette deuxième ressource aborde la notion d’enseignement pratique à distance en utilisant un notebook Jupyter.
Nicolas Tourreau et Pascal Pujades de l ‘académie de Toulouse vous proposent une séquence avec comme problématique « Comment simuler et réaliser le prototype d’une poubelle connectée ? ». Cette séquence permet aux élèves de réfléchir à une gestion efficace du ramassage des ordures ménagères...
Cette ressource réunit les articles et les vidéos des conférences de la journée enseignement d’EduBIM 2020 permettant d'échanger sur l'évolution des pratiques pédagogiques
Cette ressource réunit les résumés et les vidéos les conférences de la journée Workshop d’EduBIM 2020 permettant d'échanger sur les dernières avancées en termes de recherche autour du BIM