Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
Le projet de l’enseignement arts appliqués et cultures artistiques est d’apporter les repères, les connaissances et les techniques de conception et de communication requises pour permettre à tous les élèves de la voie professionnelle d’avoir d’égales chances d’atteindre l’excellence et de se réaliser dans un...
9h30 Ouverture du séminaire Mot d’accueil Josiane Giammarinaro , proviseure de l’Ecole Boulle. Point d’étape de la réforme de la voie professionnelle Catherine Vieillard , sous-directrice des lycées et de la formation professionnelle tout au long de la vie, direction générale de l’enseignement scolaire. Mobilisation...
Le centre hydraulique d’Électricité de France (EDF) fait face à des problématiques sédimentaires dans la gestion de son parc hydroélectrique. EDF souhaite évaluer la faisabilité de solutions innovantes de dragage de sédiments. L’objectif est de développer un dispositif de dragage automatique en continu (DDAC).
L’Etat recrute des professeurs de technologie collège et SII lycée. Vous pouvez devenir professeur dans le cadre d’un métier revalorisé en préparant le CAPET SII.
L’entreprise fabricant des mini-drones prévoit une augmentation significative du nombre de ce produit à fabriquer. En conséquence, afin de diminuer le coût du support surmoulé du canon à billes fixé sur le mini-drone (fixation type"LEGO"), elle envisage d’en modifier l’industrialisation.
Cette ressource présente un TD sur les terrassements routiers à l'aide du logiciel MENSURA GENIUS. Contenu de la ressource Didacticiel Mensura Projet Linéaire .docx Didacticiel Mensura Projet Linéaire .pdf Fichier Mensura Fichiers TD
Cette ressource présente l'intégration de la démarche BIM dans l'épreuve de projet individuel U-42 du BTS Travaux Publics. Contenu de la ressource Présentation 01 Sujets 02 DCE Les Petits Champs 03 DWG Les Petits Champs 04 Documents complémentaires 05 Maquette numérique 06 Photos 07 Rendus...
Cette vidéo présente les manipulations réalisées devant les élèves durant l’activité « Construire un pont » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » ; les principes du béton armé et du béton précontraint sont montrés
Cette vidéo présente quelques essais réalisés devant les élèves durant l’activité « Essai de compression sur une éprouvette en béton » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Ce module est composé d’une partie préparation pour réaliser la modification de l’installation existante et d’une mise en service de cette modification (câblage et programmation). L’étude portera sur une installation industrielle communicante didactique.
Cette ressource regroupe les photos des bâtiments et ouvrages d’art montrés aux élèves durant l’activité « Discussion autour des matériaux et des structures du Génie Civil » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Comment amener les élèves à formaliser les activités qu’ils ont conduites en entreprise à l’issue des périodes de formation en milieu professionnel ? Cet article présente un exemple de démarche d’accompagnement réalisée par un professeur, à l’appui d’un entretien d’explicitation. Accéder au portail de la...
La recherche de solutions techniques, aspect central des sciences de l’ingénieur, est un processus complexe. Cela est d’autant plus difficile lorsque les concepteurs, ne connaissant préalablement aucune solution qui réponde au problème posé, doivent faire appel à leur créativité. Il en est de même en...
Ressource sur la fusion laser sélective sur lit de poudres métalliques : Description du procédé, matériaux et contraintes, conception des produits, post-traitement et étude de cas.
Cette vidéo expose les photos des ponts en papier réalisés par les élèves durant l’activité « Construire un pont » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Cette ressource présente les quatre activités réalisées lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » auprès des élèves de primaire et collège
Cette ressource présente une activité sur l'implantation de Gaines Textiles et Evapos depuis des Groupes Frigo et des Aero-condenseurs à l'aide du logiciel Revit MEP. Cette activité comprend un travail individuelle consistant à dimensionner les gaines et d'un travail collectif consistant au choix du réseau...
L’objet de cet atelier pédagogique, proposé dans le cadre des journées EduBIM 2019, est de passer moins de temps sur les corrections de formations de bases pour avoir plus de temps à consacrer à encadrer des projets originaux et réfléchir à la meilleure pédagogie possible
L’académie de Besançon, vous propose une séquence avec comme problématique « Comment retrouver une adresse géographique à partir de l’adresse IP ? » Quelques mots de son auteur, David BALAUD, pour présenter cette séquence : « Elle va permettre aux élèves de comprendre comment les...
Cette ressource réunit les articles des cinq ateliers pédagogiques de la journée enseignement d’EduBIM 2019 permettant de mettre en pratique des outils
Cette ressource réunit les articles et les vidéos des conférences de la journée enseignement d’EduBIM 2019 permettant d'échanger sur l'évolution des pratiques pédagogiques
Cette ressource, proposée dans le cadre des journées EduBIM 2019, présente un atelier de création d’une maquette numérique dans le domaine des infrastructures de façon collaborative
Cette ressource, proposée dans le cadre des journées EduBIM 2019, offre une découverte du potentiel de l'outil à travers une progression qui permet d'aborder divers champs d'utilisation possible de Dynamo
L’objet de cet atelier pédagogique, proposé dans le cadre des journées EduBIM 2019, est de faire comprendre aux étudiants que pour une même problématique il existe de nombreux outils sur le marché du logiciel : il n’existe pas un seul logiciel idéal
L’objet de cet atelier pédagogique, proposé dans le cadre des journées EduBIM 2019, est de vérifier la cohérence des différentes maquettes numériques et notamment de s’assurer qu’il n’y a pas de conflits
Cette ressource réunit les vidéos les conférences de la journée Workshop d’EduBIM 2019 permettant d'échanger sur les dernières avancées en termes de recherche autour du BIM
1- Présentation Ces articles en complément de celui de l'an passé sur les moteurs pas à pas, a pour objectif de présenter les différentes motorisations et leurs commandes proposées dans le module SIMM sous Scilab. Nous montrerons également comment réaliser son propre bloc de modélisation...
L'ensemble des épreuves du concours vise à évaluer les capacités des candidats au regard des dimensions disciplinaires, scientifiques, techniques et professionnelles de l'acte d'enseigner et des situations d'enseignement. Épreuves écrites d'admissibilité Analyse d'un problème technique Durée : 4 heures Coefficient 1 L'épreuve a pour but...
Vous trouverez dans cet article, deux textes de M. Norbert Perrot, IGEN, qui donnent un éclaircissement sur le positionnement - passé, actuel et futur - des sciences de l'ingénieur dans le système éducatif français. Un texte aborde tous les principes de la didactique de cet...
Le dossier porte sur la rénovation complète du mobilier d’une pharmacie par une PME d’une trentaine de personnes spécialisée dans l’agencement. L’entreprise possède un savoir-faire de 30 ans dans la conception de rangement, placards, aménagement d’espaces. Le projet d’aménagement consiste à concevoir 19 présentoirs muraux,...
Cette ressource présente la réalisation de l'enveloppe d'un bâtiment industriel à l'aide du logiciel Revit. Aprsè avoir modélisé les familles partir des profils des plateaux et bardages double peau, celle-ci sont intégrées dans le projet contenant la structure du bâtiment. Contenu de la ressource Présentation...
Ce dossier, composé de 10 vidéos de quelques minutes chacune, présente les fonctionnalités basiques permettant une prise en main du logiciel Revit® conçu pour la modélisation de maquettes numériques de bâtiments
Cette ressource contient 5 vidéos décrivant quelques fonctions de base d’une nomenclature sous Revit® : création, export vers un tableur, visualiser un élément, ajouter un paramètre, combinaison et calcul
La thématique de ce diaporama propose un mini-projet en spécialité IT intitulé "Prendre soin de sa santé avec les objets connectés". Sa programmation en début d'année de première.
La thématique de ce diaporama propose une approche des quelques notions sur l'IA au sein du programme de la spécialité "sciences de l'ingénieur" avec des propositions d'activités sous forme de TD ou TP.