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Deux séminaires de formation à destination des professeurs ont été organisés au Campus Cyber en 2022. Les enregistrements des interventions et les ressources associées sont ici proposées.
Cette année c'était la vingtième édition ! Une année forte avec des équipes de plus en plus performantes ! nous vous dévoilons ci-dessous le palmarès 2024 de la catégorie PRO et de la catégorie collège. BRAVO à tous les lauréats et à tous les participants...
Cette séquence vous est proposée par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims. Trois séances qui utilisent des objets du quotidien (souris, clavier, calculatrice, lampe de poche, télécommande) pour leur donner une seconde chance d'utilisation : - en séance 1 un diagnostique de panne sur des...
MOOC en 5 semaines visant à se former à des environnements de publication et des outils fiables, à prendre des notes et s’y retrouver, partager les analyses et les travaux afin qu’ils soient réutilisés
Cette ressource introduit le protocole LoRaWAN, liste les éléments de sécurité proposés par ce protocole puis étudie dans le détail le mécanisme de connexion d’un nouveau terminal dans un réseau LoRaWAN déjà existant
Webinaire : Panorama des labels Effinergie et BBCA dans le tertiaire Dans un contexte où la performance environnementale des bâtiments devient un enjeu crucial, la certification et la labélisation des constructions et rénovations jouent un rôle fondamental. Comprendre l'intérêt de ces démarches est essentiel pour...
Dans un contexte où la performance environnementale des bâtiments devient un enjeu crucial, la certification et la labélisation des constructions et rénovations jouent un rôle fondamental.
Cette ressource, après un rappel de la structure d’un réseau ZigBee avec les différents éléments le composant, détaille les différents éléments qui permettent d’établir des communications sécurisées et présente les mécanismes de sécurité présents dans le protocole de communication sans fil ZigBee
DNMADe ESPACE En DNMADe ESPACE au lycée Chérioux, les étudiant·es rencontrent une situation concrète, donEn donnée et choisie par l’équipe enseignante. Il peut s’agir d’un territoire en transformation, d’une zone née urbaine en mutation. Cette rencontre avec le terrain peut prendre différentes formes (rencontre avec...
Lycée Ambroise Vollard - La Réunion 1. Contexte La formation du DNMADe Graphisme a ouvert au lycée Ambroise Vollard en août 2019. L'équipe a ainsi accompagné 2 cohortes d'étudiants diplômés - en 2022 et 2023. La méthodologie mise en place par notre équipe est donc...
Note de synthèse du mémoire de DNMADe Ecole des Arts du Bois Pierre Vernotte à Moirans en montagne (39) Notre école comprend une section de DNMADe mention Objet Concept Mobilier Pièce d'exception. Les capacités d'accueil au sein de chaque niveau est de 15 étudiants en...
UNE MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE Le design social au Lycée Le Corbusier L’ouverture en 2018 d’un DN MADe Innovation Sociale au lycée Le Corbusier s’appuie à la fois sur l’existence au sein de l’établissement du DSAA In Situ Lab qui forme depuis une quinzaine d’années des...
L’académie de Besançon, vous propose une séquence ayant pour thème « Réguler la température en classe » Elle est composée de 4 séances : Séance 1 Comment aider le professeur à réguler la température de la salle de classe ? Les élèves réfléchissent sur les...
La revue REE propose un numéro avec deux thèmes : Le premier dossier traite de l’énergie hydraulique en 2024. Le second dossier présentera le Cahier AZUR URSI France.
Cette ressource présente une application pratique de OPC UA, utilisant un nano-ordinateur raspberry Pi 4 bon marché, pour simuler un système de château d’eau dialoguant en OPC UA avec le superviseur