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« Les batteries en quête de disruption technologique » : articles de la publication de mai 2024 des Dossiers de la rédac’ et sélection des sujets de thèses de l’Observatoire des thèses
Cette séquence vous est proposée par Christophe Culhat de l'académie de Reims, elle est construite pour le programme de 2024 et le niveau cinquième, elle permet de montrer que les choix de systèmes techniques concernant les transports, l'éclairage et le chauffage d'une habitation, dépendent de...
Ressources pour les classes de Baccalauréat professionnel Bac Pro Carrossier Peintre Automobile Proposition d'organisation pédagogique Préparation des surfaces simples en carrosserie Description : Le contenu de cette publication est destiné à une classe de bac professionnel Carrossier et Peintre Automobile . Les séquences associées à...
Sécurité électrique : 83 % des installations électriques dans les logements comportent au moins une anomalie électrique ! L'Association Promotelec livre les résultats du baromètre 2024 de l'Observatoire national de la Sécurité Électrique (ONSE), des chiffres qui dévoilent l'état des installations électriques en France.
Sécurité électrique : 83 % des installations électriques dans les logements comportent au moins une anomalie électrique !
A partir d’une maquette IFC et d’une liste de tâches du projet, lots d’un pavillon, les élèves doivent réaliser un planning GANTT et une vidéo d’export d’un planning 4D.
« 1C1M » c'est un petit bout de laboratoire, lieu de rencontre avec la « science en train de se faire ». Le thème « Puces et nanotransistors de demain » est proposé Samedi 15 juin 2024
A partir d’une maquette IFC et des plans de niveaux du projet, les élèves doivent enrichir cette maquette et modéliser des ouvrages pour la compléter, en utilisation du logiciel ATTIC+.
Épreuve E.2 : TECHNOLOGIE Sous-épreuve E.22 : Préparation d'une fabrication et d'une mise en oeuvre sur chantier THÈMES DÉVELOPPÉS : Choix des dimensions des panneaux Étude des temps Planification Contrat de phase Analyse de fabrication
Un carrossier doit équiper un porteur d’une grue arrière cabine et d’un plateau. Pour que le véhicule puisse rouler sur les routes, il devra être homologué (réceptionné). La répartition des charges totales sur les essieux doit être connue.
Le travail du "carrossier constructeur" consiste à équiper un véhicule automobile d'une "carrosserie". Le terme de carrosserie englobe tout ce que l'on ajoute au véhicule.
Connaître les différents types de plastiques utilisés en automobile ainsi que les étapes de réparation de ces éléments et respecter les règles de tri des déchets et de sécurité.
Cette ressource présente l’apprentissage par renforcement de la conduite sur circuit d’une voiture autonome 1/10ème, en simulation, puis le transfert du réseau de neurones du simulateur dans la voiture réelle, en utilisant Webots, gymnasium et Stable-Baselines3
Cette vidéo complète et illustre la ressource « Apprentissage par renforcement et transfert simulation vers réalité pour la conduite de voitures autonomes »
Le Programme Équipement Prioritaire de Recherche (PEPR) exploratoire SPIN de France 2030, piloté par le CEA et le CNRS, associera des Universités afin de structurer et dynamiser la communauté spintronique française avec l’objectif de frugalité énergétique des futurs dispositifs électroniques
La revue MICRONORA INFORMATIONS présente les recherches, les découvertes, les expériences et les réussites à destination des entreprises concernées par les micro-nanotechnologies.
Magazine phare du Cetim, Cetim Infos a pour vocation de transmettre les informations les plus pertinentes afin d’être au cœur de l’actualité technique et culturelle de la vie mécanicienne.
Analyse d'un système électronique - Sûreté et Sécurité des Infrastructures, de l’Habitat et du Tertiaire : cité du volcan situé sur la commune du Tampon à l’ile de la Réunion.
C'est une séquence pédagogique de l'académie de Toulouse adaptée au nouveau programme du cycle 4 pour le niveau 5°. Les élèves vont répondre à la problématique : Qu'est-ce qu'un réseau informatique ? Séance 1 : les élèves vont découvrir les différents éléments qui composent un...
Cette séquence vous est proposée par Franck Rotrou de l'académie de Poitiers. Elle est conçue pour le programme de 2024 en classe de 5eme. La séquence "Atelier de Réparation Virtuelle" invite les élèves dans le monde de la réalité virtuelle (VR) pour explorer et résoudre...