/*DEBUT MENU SANS JAVASCRIPT ################################### */ ul.connexion {display:none;} #menu{ border-bottom-width: 0px; } #menu ul.niv1 li ul.niv2{ position:absolute; display:block; width: 980px; /* padding-bottom:15px; */ padding-top:20px; left:-100000%; /* -moz-box-shadow: 0 5px 5px rgba(0, 0, 0, 0.3); */ -webkit-box-shadow: 0 5px 5px rgba(0, 0, 0, 0.3); box-shadow: 0 5px 5px rgba(0, 0, 0, 0.3); border-bottom-width:5px; border-bottom-style:solid; } #menu ul.niv1 li:hover ul.niv2{ left:-1px; } #menu ul.niv1 li#Domaines:hover ul.niv2{ margin-left:-60px; } #menu ul.niv1 li#RESSOURCES:hover ul.niv2{ margin-left:-190px; } #menu ul.niv1 li#ACTUALISES:hover ul.niv2{ margin-left:-320px; } #menu ul.niv1 li#rub79:hover ul.niv2{ margin-left:-450px; } #menu .btn_fermer{ display:none; } } /*FIN MENU SANS JAVASCRIPT */

Menu principal
Contenu
Recherche
Pied de page

Connexion

Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr

Accueil > Formations > Enseignements technologiques > Collège > Technologie Quatrième

Technologie Quatrième

Technologie Quatrième

Actualités de la formation

e-magazine space's4u de septembre 2018

Le e-magazine de septembre 2018 est visible et téléchargeable sur le site SPACE's4U. Au sommaire : GALILEO le système...

Publié le 19 Sep 2018
Alkindi 2017 : concours de cryptanalyse pour les élèves de quatrièmes, troisièmes et secondes

Après le succès de l'année précédente avec plus de 47 000 participants et 1500 coordonnateurs, ce concours, s'adressant aux classes de 2nde, 3ième, 4ième et organisé par les associations Animath et France-IOI, permet de faire découvrir la cryptanalyse (cryptographie) à des jeunes mais aussi de les sensibiliser à la question de la sécurité de l'information.

Publié le 29 oct 2017
Alkindi : un concours de cryptanalyse pour les élèves de quatrièmes, troisièmes et secondes

Après le succès de l'année précédente, le concours Alkindi est renouvelé pour l'année scolaire 2016-2017. Il s'adresse aux classes de 2nde, 3ème, 4ème et est organisé par les associations Animath et France-IOI. Cette compétition permet de faire découvrir la cryptanalyse (cryptographie) à des jeunes mais aussi de les sensibiliser à la question de la sécurité de l'information.

Publié le 07 nov 2016

Dernières publications

Ressource pédagogique

La barrière automatique de parking

Cette séquence de 2 séances, pour la classe de quatrième, vous est proposée par Caroline DUQUENNE de l'académie de Lille. Une maquette de barrière automatique...
Ressource pédagogique

Comment prévenir d'une nuisance sonore ?

Cette séquence, pour la classe de quatrième, vous est proposée par Estelle GARBUIO de l'académie de Lille, elle permet aux élèves d'analyser les données relatives...
Ressource pédagogique

Système d'arrosage automatique - exploitation de données

Olivier Corbont et David Marchiset, de l’Académie de Besançon, proposent une séquence, pour le niveau 4°, sur l’exploitation des données utilisées et produites par un...
Ressource pédagogique

La serrure connectée

Julien Launay de l’académie de Lyon vous propose une séquence pour les élèves de 4° , basée sur une maquette d’une serrure connectée. L’objectif de...
Ressource technique - Article de presse, Présentation d'un produit industriel

Forum des pédagogies - Enseigner l’algorithmique et la programmation aux cycles 3 et 4 - technologie n°209

Le numérique change progressivement la société en investissant tous les domaines de notre vie quotidienne et tous les secteurs de l’économie. Aujourd’hui, apprendre à coder dès l’école revêt une importance éducative et sociétale. Voici un éclairage sur ce nouvel enseignement aux cycles 3 et 4.
Ressource technique - Article de presse

Forum des pédagogies - EPI : sport et technologie - technologie n°209

Il est relativement facile d’établir un EPI impliquant deux matières scientifiques (technologie, mathématiques, science de la vie et de la terre, physique-chimie). En revanche, il est plus difficile d’associer EPS et technologie : un exemple est présenté dans cet article.
Ressource technique - Article de presse, Guide méthodologique, Présentation d'un produit industriel

Forum des technologies - Robots roulants pour l’éducation - technologie n°209

Avec les progrès de l’informatique et son intégration dans les programmes du collège, les constructeurs de matériels pédagogiques ne cessent de proposer toutes sortes de robots programmables. Mais comment faire un choix pertinent ?
Ressource pédagogique

Continuité pédagogique - Filière Technologie au collège

En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement. C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec...

HAUT DE PAGE