
Le 5 octobre, s’est déroulé la première Journée Académique Espace à Toulouse. A cette occasion, SPACE's4U a produit un supplément,...
Publié le 24 oct 2018
Le e-magazine d'octobre 2018 est visible et téléchargeable sur le site SPACE's4U. Au sommaire : Des nouvelles du satellite...
Publié le 24 oct 2018
La Fédération Nationale des Travaux Publics lance une campagne de communication pour valoriser les métiers des Travaux Publics auprès des jeunes.
Publié le 17 oct 2018
Une équipe du collège Eugène-Chevreul a repensé tous les outils permettant d’évaluer l’élève : du contrôle continu au conseil de classe, en passant par la réunion parents-professeurs ; l’équipe a remis l’élève au centre de son parcours scolaire.
Les gagnants du concours batissiel 2014-2015 nous présentent leur projet : un récupérateur d’eau de pluie prenant la forme d’une fontaine et la création d’une station de lavage. Comment ont-ils fait ? Qu’ont-ils mis en oeuvre pour y arriver ?
Hier cantonnée aux bureaux d’études, pour obtenir des prototypes en plastique, l’impression 3D a progressé au point de pouvoir être utilisée pour passer rapidement à...
Les relations entre la technologie, les sciences et la culture évoluent, elles sont désormais de plus en plus intégrées. Les sciences et la technologie se fécondent mutuellement et ne peuvent plus être étudiées de façon indépendante. Il en est de même de l'évolution des modes de vie qui sont intimement liés à l'innovation technologique et aux progrès scientifiques. L’enseignement de la technologie doit ainsi permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques associés.
L’enseignement technologique sert aussi à décrypter notre environnement quotidien, comme le montre cette séquence à destination des collégiens de quatrième qui met en relation la...
Ce guide a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims, il est destiné aux enseignants et aux élèves qui souhaitent...
Problématique : Comment peut-on économiser de l'énergie en contrôlant l'allumage et l'extinction des éclairage public ? 4_ci4 Dossier importé de façon automatisée du site Technologie...
Problématique Générale : Comment sécuriser l'habitat de M. et Mme Prudence ? Situation déclenchante Projet centrale d'alarme Programmation GTD91 Dossier importé de façon automatisée du...