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Accueil > Ressources pédagogiques pour la Technologie au Collège > Ressources pédagogiques pour la Technologie au Collège
Ressources pédagogiques pour la Technologie au Collège
Ressources élèves
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Publié le 27 avr 2022
DNB 2022 épreuve écrite de sciences et technologie
Les deux disciplines choisies pour l'épreuve de sciences de la série générale sont la technologie et les sciences de la vie et de la Terre. Ces deux épreuves concernent les candidats de la métropole, des Antilles-Guyanne, de Mayotte et de la Réunion. https://eduscol.education.fr/1937/les-deux-disciplines-choisies-pour-l-e... Nous vous proposons une ressource permettant...
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Publié le 25 Aoû 2021
Rencontres Robotiques Cycle 3 / Inter-degré
Rencontres Robotiques Cycle 3 / Inter-degré L’académie de Bordeaux, vous propose un guide qui vous permettra d’organiser une Rencontre Robotique Cycle 3/ Inter-degré. Vous trouverez dans ce guide tous les documents utiles à son organisation. Si vous voulez découvrir un exemple plus complet et surtout plus...
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Publié le 25 Aoû 2021
Rencontre Robotique collèges / Lycée
Rencontres Robotiques collèges / Lycée Rencontre Robotique collèges / Lycée L’académie de Bordeaux, vous propose un guide qui vous permettra d’organiser une Rencontre Robotique Collèges / Lycée. Vous trouverez dans ce guide tous les documents utiles à...
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Publié le 02 Juil 2020
Une serre connectée pour le collège et le lycée dans le cadre de la continuité des enseignements de Sciences et Technologie
Jean-Paul BRICARD et Christophe CULHAT de l’académie de REIMS vous proposent une ressource technique de serre autonome connectée. A l’aide d’un support identique, les auteurs montrent la continuité des enseignements du collège (cycle 4) au lycée (2nd SNT, première I2D et terminale 2I2D). Ce projet permet aux enseignants d’identifier les attendus...
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Publié le 18 oct 2016
Approche du design en technologie collège
L'académie de Dijon vous propose une ressource sur le design en technologie avec plus de 150 croquis qui viennent illustrer différents thèmes comme le portail automatique, une manette de jeu, un robot ou des jardinières connectées. Ces "planches" ont été réalisées par des élèves de seconde STD2A à partir de...
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Publié le 25 juin 2016
Les soutènements
L’Homme façonne les paysages et il doit arriver à stabiliser le terrain pour le garder dans un état d’équilibre. Si une instabilité apparaît les conséquences seront plus ou moins importantes. Cette séquence permet de retrouver différentes situations de la vie courante qui nécessitent l’aménagement d’un terrain par la technique du...
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Publié le 22 juin 2016
La modernisation d'un stade
Cette séquence permet de découvrir quelques contraintes qui interviennent dans la modernisation d'un stade. La réalisation d’une tribune permet d’aborder son intégration dans le site, le choix de ses dimensions, la quantité possible de spectateurs...
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Publié le 22 juin 2016
Franchissement d'un obstacle par voie fluviale
Deux séquences pour le cycle 4 en rapport avec les systèmes de franchissement par voie fluviale, une première séquence est consacrée à l'écluse traditionnelle, la seconde est construite autour des différentes solutions techniques de franchissement. 4 animations différentes : la construction, le fonctionnement, les systèmes de franchissements et l'ordonnancement sont...
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Publié le 10 fév 2015
Ardublock et Educaduino
Des systèmes simples peuvent réaliser la détection de personnes, d’intensité lumineuse, de sons pour éclairer un espace, ils sont autonomes et préprogrammés. Nous vous proposons un document réalisé dans l’académie de Dijon, à destination des professeurs, qui a pour support l’éclairage automatique d’un couloir à base Educaduino (Arduino français) associé...
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Publié le 02 Juil 2014
Guide pour l'utilisation du logiciel Scratch
Ce guide d'utilisation du logiciel Scratch a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims. Il vous permettra de réaliser des programmations simples et de les associer avec la plupart des interfaces du laboratoire de technologie. Les possibilités offertes sont multiples et variées car le langage...
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Publié le 02 Juil 2014
Prise en main de Picaxe et Logicator
Ce guide a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims, il est destiné aux enseignants et aux élèves qui souhaitent découvrir l'interface Picaxe et le logiciel associé Logicator. Son utilisation est parfaitement adaptée au domaine d'application "confort et domotique" de la classe de quatrième mais...
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Publié le 08 avr 2014
Prise en main de l'automate Picaxe
Ce document, réalisé par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims, est une ressource pour la prise en main de l'automate Picaxe et de son logiciel associé Logicator, il est à destination des élèves et des enseignants. Il peut être utilisé en classe de quatrième dan le cadre du domaine d'applicatin "confort et...
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Publié le 07 Juil 2009
Construire et faire vivre de véritables situations-problèmes en TECHNOLOGIE
Cet article propose un éclairage théorique sur le concept de situation-problème puis des exemples de mise en œuvre en cours de Technologie.
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Publié le 14 nov 2008
Dossier sur la domotique
De l'automatisme à la domotique ...
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Publié le 14 nov 2008
Dossier sur le gaz
Les énergies : le gaz
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Publié le 14 nov 2008
Dossier sur les capteurs
Et si tout était détectable ?
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Publié le 14 nov 2008
Dossier sur l'éclairage
La consommation électrique liée à l'éclairage n'est pas négligeable.
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Publié le 14 nov 2008
Dossier sur les communications
Synthèse non exhaustive des modes de transmissions de signaux
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Publié le 14 nov 2008
Ressource sur l'eau
Dossier réalisé dans l’Académie de Versailles
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Publié le 14 nov 2008
Dossier sur les énergies électriques
Les énergies : l'électricité
