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Ressources pédagogiques

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Type pédagogique

Domaine

Pare-feux HDMI – Activité 3 : Fabriquer et tester le pare-feu à microcontrôleur.

20 mai 2025

Auteur(s):

HORTOLLAND Christian

Dans cette troisième activité, l’intention sera d’aborder l'aspect réalisation pratique de l'un des pare-feux en récupérant les documents de fabrication et de programmation de la seconde version de la carte électronique.

Ressource pédagogique

20 mai 2025

Auteur(s):

LAUNAY Julien

Julien Launay de l’académie de Lyon vous propose une séquence pour les élèves de 4° , basée sur une maquette d’une serrure connectée. L’objectif de cette séquence est de faire découvrir aux élèves comment les données et les informations sont codées dans un système numérique...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

un designer dans la classe : Anne Claire Turbé

12 mai 2025

Auteur(s):

COURTEIX Isabelle

« Du sens au goût - Le design au service du culinaire. » Afin de développer la créativité, la démarche design et la confiance en soi des élèves, le lycée hôtelier international de lille, met en place, régulièrement, des workshop de deux jours en design...

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

un designer dans la classe : Pierrick Romeuf à Lamarque

12 mai 2025

Auteur(s):

COMBASSON Nicolas

PROJET WORKSHOP 2025 : « BIENVENUE A LA MAISON » Lycée Georges Lamarque, Lycée des Métiers de la Tapisserie et des Arts du Bois, Rillieux-la-Pape La mutualisation des compétences au lycée Georges Lamarque dans les métiers d’art Les classes de 1ère année de tapisserie d’ameublement...

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

ES&ST: Participation à l’amélioration d’une production en respectant les règles de sécurité

07 mai 2025

Auteur(s):

VOY Mireille

La ressource présente comment intégrer la démarche ES&ST au cœur du métier de la couture et de la confection dans une classe de Bac Pro 1MCC.

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Énoncé de problème

Étude de cas

TP – Méthodes numériques et Intelligence Artificielle

02 mai 2025

Auteur(s):

NIERENBERGER Mathieu

Acquisition de données par tracking vidéo, traitement puis modélisation et comparaison au traitement des données expérimentales et enfin, mise en œuvre d’une intelligence artificielle avec des programmes Python

Ressource pédagogique

Initiation à la fabrication en BTS CRCI

30 avr 2025

Auteur(s):

HIVERT Christophe

Le profil des nouveaux étudiants en BTS CRCI a évolué entraînant ainsi une modification des apprentissages en fabrication.

Ressource pédagogique

Projet

Travaux pratiques

Planification 4D, projet ISANGARD 9 logements & 1 pôle médical

28 avr 2025

Auteur(s):

LE TIEC Véronique

PETIT Philippe

A partir d’une maquette gros œuvre au format IFC, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.

Ressource pédagogique

Projet

Travaux dirigés

La Revue 3EI - N°115 – 2ème trimestre 2025 : Vision et traitement d’images

28 avr 2025

Auteur(s):

La Revue 3EI

Cette ressource propose les articles : Méthodes d’IA pour la surveillance d’une colonie de phoques gris, Computer Vision : Introduction au calcul du volume des objets, IA Générative : Apprenez à contrôler la génération d'images avec Stable Diffusion, Localisation en intérieur avec Ultra Wide Band, Conception de systèmes radiofréquences

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Comprendre les Structures hybrides composites-métaux et composites-polymères, et leur amélioration par design de topographie de surface

28 avr 2025

Auteur(s):

JAMMES Louka

Exemple de structure hybride composite-aluminium (Institut Helmholtz-Zentrum Hereon)

Cette ressource apporte une vision globale de ces structures, en abordant les sujets de leur fabrication, leurs avantages et surtout leur vulnérabilité majeure qu’est l’interface entre les deux matériaux. Puis, sera traité le sujet de l’amélioration de cette interface par intégration de nouvelles topographies de surface par fabrication additive, un domaine de recherche en pleine expansion, mais qui fait encore face à des obstacles importants

Ressource pédagogique

Cours / présentation

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