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L'agrégation externe de sciences industrielles de l'ingénieur comprend quatre options : option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie mécanique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie électrique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie informatique. Épreuves...
L'agrégation interne de sciences industrielles de l'ingénieur comprend trois options : option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie mécanique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie électrique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions, Épreuves écrites d'admissibilité Épreuve d'Analyse et exploitation pédagogique d'un...
Épreuve d'admissibilité Épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle Coefficient 1 Le dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle comporte deux parties. Dans une première partie (deux pages dactylographiées maximum), le candidat décrit les responsabilités qui lui ont été confiées durant les différentes...
Extraction des métrés à l’aide de Cypeproject : quantification des différents lot d’un projet d’architecture à partir de la maquette numérique au format Revit ou d’un fichier MSCV
Cette ressource, présente le principe de congélation de sols, les méthodes utilisées, et les caractéristiques thermo-physiques et mécanique du sol gelé, illustré par des exemples
Cette ressource propose les articles : Initiation étudiants à la recherche en école ingénieurs, Contribution à la pédagogie par projet, Expérience projet pluri technologique IUT conception/fabrication éolienne urbaine, Exemples projet technique partenariats industriels STS Electrotechnique, Démarche projet STI2D, Retro-engineering exemple démarche pédagogique, Logiciel mesure large spectre puissances électriques, Etude cas conception parc d'hydroliennes
Cette séquence vous est proposée par Isabelle Dessaint de l'académie de Lille. Ce chapitre fait suite à celui sur la chaîne d’énergie, il doit permettre aux élèves d’identifier les constituants de la chaîne d’information d’un OST et de connaître les fonctions des constituants suivants :...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30). L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. - Exercice 1 : la programmation Python, les bases de données relationnelles et les requêtes SQL (6 points). - Exercice 2 : les...
Épreuve de conception préliminaire d'un système, d'un procédé ou d'une organisation de l'Agrégation Externe SII Option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions.
Épreuve de modélisation d'un système, d'un procédé ou d'une organisation de l'Agrégation Externe SII Option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions.
Cette ressource présente la capacité du béton à s’auto-régénérer, ainsi que quelques méthodes existantes ou en cours d’études permettant d’accélérer ce phénomène d’auto-cicatrisation
Épreuve d'étude d'un système, d'un procédé ou d'une organisation de l'Agrégation Interne SII Option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions.
Cette ressourse issue de CEGIBAT présente qu’il est en général possible dans le tertiaire de gagner au minimum 10 points de rendement sur une installation sans aucuns travaux, par de simples réglages, et souvent beaucoup plus en intervenant a minima.
Coloration « réseau électrique » du bac pro MELEC : Dans le contexte d'une filière à fort enjeu industriel, l'enjeu est de pouvoir proposer une formation adaptée aux besoins du secteur industriel. Un webinaire inspection s'est tenu le 8 novembre 2023, l'occasion d'echanger avec des...
Cette séquence vous est proposée par Estelle Garbuio de l'académie de Lille. Le chapitre présenté a pour objectif de faire prendre conscience aux élèves que pour faire fonctionner un objet il faut de l’énergie. L’élève va découvrir les différentes formes d’énergies. Il prendra conscience qu’un...
Les métiers de la transition énergétique et numérique. Loïc, Technicien instrumentiste : Instrumentation, régulation, automatisme... le métier de Technicien instrumentiste revêt beaucoup de missions diverses et variées dans le cadre de la maintenance des systèmes. Après des études en BTS, Loïc a choisi la voie...
Cette ressource présente les conditions d’adéquation entre le prix, la masse, la consommation, l’autonomie, le volume utile et la fiabilité pour qu’un véhicule intermédiaire puisse trouver un marché porteur
Une installation électrique vieillit et est susceptible, notamment lorsqu’elle a plus de 15 ans, de devenir dangereuse et inadaptée aux nouveaux besoins. Promotelec dévoile les chiffres de la sécurité électrique dans les logements et dans les parties communes des immeubles d’habitation.
La revue REE propose un numéro avec deux thèmes : Le premier dossier traite de L’électronique de puissance et de ses impacts. Le second dossier présentera le Cahier AZUR Jicable 2023.
Dans cette ressource une analyse de cycle de vie du berceau à la porte pour un composant de puissance GaN/Si est présentée permettant d’identifier les postes les plus impactants et de proposer des pistes d’éco-conception
Cette ressource s’intéresse aux technologies de recyclage des cartes électroniques qui inondent notre quotidien. Les enjeux environnementaux et économiques liés au recyclage de ces cartes, riches en métaux précieux sont un enjeu majeur puisque le taux de recyclage des cartes électroniques est encore faible et les procédés mis en œuvre sont très énergivores
Cette ressource, via l'utilisation d’un logiciel, réalise l’ACV exhaustive de deux types de convertisseurs statiques DC-DC abaisseur de tension. L’impact environnemental de ces deux convertisseurs est comparé et une piste d'éco-conception est identifiée
Cette ressource précise le contexte des ACV, donne quelques outils, méthodes et données d’ACV liés au génie électrique et enfin illustre le propos au travers des exemples du génie électrique
Cette séquence pédagogique vous est proposée par Caroline Duquenne de l'académie de Lille. Les élèves découvrent le fonctionnement de l'éclairage de la maquette d'un abri de bus, sa programmation, puis ils mettent en place des modifications dans le programme afin d'améliorer la gestion automatique de...
En s'appuyant sur des vidéos et sites internet l'élève a accès à une source d'informations qui lui permet de compléter son document de travail selon une pédagogie inversée.