
Le besoin de former des spécialistes en cybersécurité est démontré dans un contexte mondial où la sécurisation des systèmes est un enjeu primordial pour tous les états.
Publié le 04 juin 2023
Les inscriptions sont ouvertes depuis le 09 septembre 2022 et jusqu'au 20 janvier 2023.
Publié le 04 oct 2022
Publication au B.O. des parties des programmes sur lesquelles les candidats peuvent être interrogés lors des épreuves terminales d'enseignements de...
Publié le 02 oct 2022
Ce sujet comporte une partie commune Ingénierie, Innovation et Développement Durable puis une partie spécifique Systèmes d’Information et Numérique. Partie commune (durée indicative 3h00) - Partie spécifique (durée indicative 2h00)
Ce sujet comporte une partie commune Ingénierie, Innovation et Développement Durable puis une partie spécifique Energies et Environnement. Partie commune (durée indicative 3h00) - Partie spécifique (durée indicative 2h00)
Ce sujet comporte une partie commune Ingénierie, Innovation et Développement Durable puis une partie spécifique Architecture et Construction. Partie commune (durée indicative 3h00) - Partie spécifique (durée indicative 2h00)
L'épreuve s'appuie sur une étude de cas issue d'un dossier fourni au candidat par l'examinateur et présentant un produit pluritechnologique.
STI2D - Projet première IT / I2D "Robobrole" (préparant aussi à l'épreuve de spécialité 2I2D) Ce projet autour de la robotique ne se déroule pas...
Construis-toi un pont ! Projet Technologique et mise en réseau établissements Le Havre. Les activités pédagogiques de ce dossier sont orientées Génie civil / Architecture...
Une séquence complète en tronc commun 2I2D, en spécialité SIN et en ETLV en fin de terminale.
Un guide pour déployer à faible coût une infrastructure LORAWAN construite autour du service IOT gratuit et communautaire de chez TTN;
Ce module de formation "Moodle", aborde des thèmes du programme STI2D en classe inversée: - un ensemble structuré (autour des points : alimenter, moduler, convertir, transmettre et agir ) - associé à chacune de ces ressources (vidéos ou pdf ou autre) , une banque de tests ( QCM) d’auto-évaluation commentés ou des tests (QCM) destinés à l’évaluation sommative intégrés à Moodle.
L’étude des mouvements dans les filières des sciences de l’ingénieur tient une part importante dans les programmes, que ce soit en pré-bac ou en post-bac...
Tutoriel de mise en œuvre du modeleur Inventor - Supports : Éprouvette de traction et poignée de projecteur lyre.
Module de formation Moodle et proposition pédagogique en classe inversée.
Cette ressource a pour objectif de permettre aux élèves d’appréhender un code en lien avec la domotisation.