Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
Une équipe d’informaticiens, physiciens et chimistes de l’Université du Pays Basque (UPV/EHU) a participé à un projet visant à réaliser des simulations de la molécule où la photosynthèse se produit, sur la base de la mécanique quantique.
En technologie au collège, les manuels scolaires sont très peu utilisés, et nous avons l’habitude de créer nos propres supports d’activité. Donner des documents aux élèves fait partie de notre enseignement ; les rendre facilement accessibles et disponibles à tout moment est un des objectifs...
L'EPMA propose un certain nombre de publications gratuites, pour la plupart en anglais, sur les différentes technologies liées à la métallurgie des poudres.
Cette étude sur le confinement a été réalisée en France. Le nouveau règlement F-Gaz (517/2014) paru au Journal officiel du 20 mai 2014 concernant les gaz à effet de serre fluorés contient de nombreuses dispositions relatives à la manipulation des gaz à effet de serre (GES) fluorés. Le présent document vise à faire le point sur le confinement des installations frigorifiques.
Cegibat, le centre d’expertise technique et réglementaire de GrDF sur l’efficacité énergétique, vous propose pour vos projets de construction ou de rénovation de chaufferie au gaz naturel, une série inédite de schémas hydrauliques pour le chauffage et l’ECS. Ces 14 schémas, élaborés en concertation avec...
Twitter est aujourd’hui utilisé par des millions de personnes dans le monde. Alors, pourquoi ne pas l’utiliser en classe comme outil pédagogique ? Deux enseignants, l’un en primaire, l’autre en collège, nous font partager leur expérience. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
Epreuves Scientifiques et Technologiques E1 : Epreuve scientifique et de technologie [ préparation d'une intervention] E2 : Analyse scientifique et technique d'une exploitation E3 : Epreuve prenant en compte la formation en milieu professionnel - réalisation, mise en service contrôle
À l’école, l’usage du numérique ne se pose pas qu’en termes d’adaptation. Les outils sont multiples – communication avec les familles, programmes d’apprentissage, correcteurs… – et plus ou moins performants selon les objectifs visés. Il convient donc d’en distinguer les différents enjeux. Références bibliographiques [1]YATES...
Depuis l’avènement des nouvelles technologies de communication, les élèves ont changé. Leur rapport à la connaissance, et, au-delà, au monde, n’est plus le même. L’enseignement doit prendre en compte cette évolution, non pas tant en s’équipant d’un matériel appelé à une obsolescence rapide qu’en proposant...
Recentrer l’apprentissage sur l’élève, le préparer avant le cours pour le mettre plus en activité en classe : si les appuis théoriques qui fondent la classe inversée ne sont pas nouveaux, le numérique offre des moyens simples pour la mettre en oeuvre efficacement. Retour sur...
Les modèles traditionnels d’organisation, très hiérarchisés, sont en voie d’obsolescence, concurrencés par les réseaux, plus horizontaux et donc plus propices à la diffusion de l’information, maître mot des temps nouveaux. Dans le même temps, la connaissance du cerveau humain a considérablement progressé, nous révélant que...
Interview de PIERRE LÉNA (astrophysicien, membre del’Académie des sciences, professeur émériteà l’université Paris Diderot) par Sylvie BOCQUET (rédactrice en chef de Famille & éducation) Passionné par les questions d’éducation scientifique et la pédagogie, Pierre Léna est l’un des cofondateurs, avec Georges Charpak et Yves Quéré,...
L’usine du futur ? Elle sera connectée. Demain, les chaînes de production communiqueront avec les robots, les automates, et les produits en cours de fabrication. Une vision que portent non seulement les industriels, mais aussi les gouvernements soucieux de réindustrialisation, et qui commence déjà à...
Apprendre par soi même les méthodologies des différentes possibilités de conception d’un modèle derby. Pour les Bac professionnels métiers du cuir et les étudiants de BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie.
La révision d’ISO 14001, l’une des normes les plus largement utilisées dans le domaine du management environnemental, est terminée. Des améliorations clés ont été apportées au document, qui est maintenant paré pour l’avenir.
Ce TP porte sur un distributeur électro-magnétique à tiroir. Conçu par l’entreprise Wandfluh, il pilote le vérin hydraulique permettant le mouvement vertical de l’élévateur (magasin palette) du système Multitec d'ERM. Ce système permet d’empiler et de dépiler des palettes vides de la chaine de production...
L'ensemble du personnel EDF et entreprises prestataires travaillant en CNPE doivent mettre en oeuvre les pratiques de fiabilisation dans leurs activités.
La maîtrise de la sûreté et la maîtrise de la qualité des interventions sont les priorités de 2015 de la DPN. Malgré les plans d'action déployés en 2014, les résultats ne sont pas encore à l'attendu. L'ambition pour 2015 est de diviser par 2, les ESS liés à des NQME, ainsi que leurs impacts en terme de production.
Épreuves à caractère professionnel E1 : Etude, préparation et suivi d'une réalisation E2 : Etude, mise en œuvre et confinement des fluides E3 : Contrôle, régulation et prévention des risques éléctriques lien vers la base nationale des sujets d'examens
Épreuves à caractère professionnel E1 : Etude, préparation et suivi d'une réalisation E2 : Etude, mise en œuvre et confinement des fluides E3 : Contrôle, régulation et prévention des risques éléctriques lien vers la base nationale des sujets d'examens
Ce site propose des séries d'activités informatiques destinées aux élèves de seconde ainsi qu'à ceux de terminale S-ISN portant sur les domaines suivants : programmation, réseau, base de données, développement web (client - serveur - développement jeux) Tous les documents proposés sur ce site sont,...
Veille technolgique avec les "news" d' Industrie et Technologie Start-up, PME, laboratoires, grands groupes... La rédaction d'Industrie & Technologies a sélectionné 20 acteurs qui devraient jouer un rôle clef dans le développement et l'adoption des technologies de fabrication additive dans l'industrie, grâce à leurs technologies,...
Épreuve écrite d'admissibilité Épreuve de sciences industrielles de l'ingénieur Durée totale de l'épreuve : 6 heures Coefficient 1 L'épreuve est commune aux trois options. Les candidats composent sur le même sujet au titre de la même session quelle que soit l'option choisie. Elle a pour...
Épreuve de conception préliminaire d’un système, d’un procédé, ou d’une organisation. Option : sciences industrielles de l’ingénieur et ingénierie électrique