T3 - Activité 3 : analyse – diagnostic

Analyse, Diagnostic, Maintenance - Activité de maintenance prédictive (5/5)

07 Juil 2025

Auteur(s):

MARY Christophe

Cette activité proposée en 2eme année de BTS Électrotechnique, d’une durée de 6h consiste à prévenir une panne et pour se à ajouter des éléments de communication ou de mesures/relevés, modifier un programme API/IHM afin d’accentuer l’interopérabilité du système, configurer et paramétrer ou effectuer des tests de conformité, opérationnels, d’interopérabilité

Ressource pédagogique

Travaux dirigés

Travaux pratiques

Analyse, Diagnostic, Maintenance - Activité de maintenance curative - E51-3 (4/5)

07 Juil 2025

Auteur(s):

MARY Christophe

Cette activité proposée en 2eme année de BTS Électrotechnique, d’une durée de 3h consiste à expliquer la démarche de recherche des dysfonctionnements, effectuer le remplacement des pièces défectueuses, compléter une fiche de maintenance et effectuer les tests de fonctionnalité d’une installation électrique.

Ressource pédagogique

Mesures, contrôles électriques et réglementation

16 oct 2024

Auteur(s):

BETHENCOURT Didier

Mesures contrôles électriques et réglementation _ photo 1

Cette ressource pédagogique comprend quatre séances de travaux pratiques élaborées avec des appareils de mesure de marque Chauvin Arnoux. Les activités s’appuient sur les normes et réglementations en vigueur, notamment les normes NF C 15-100, EN 60204, EN 61439 et EN 50160, ainsi que sur les exigences du décret tertiaire issu de la loi ELAN. Elles permettent aux apprenants de développer leurs compétences en matière de mesure, de contrôle et d’analyse des installations électriques, dans un contexte professionnel.

Ressource pédagogique

Mini-projet

Travaux dirigés

Travaux pratiques

Analyse diagnostic de l’efficacité énergétique d’une salle de cours

03 oct 2024

Auteur(s):

PIERRON Benoit

Cette activité consiste en une analyse de l’efficacité énergétique d’une salle de cours d’un lycée. Ensuite, après cette analyse, un diagnostic sera établi sur l’état de l’efficacité énergétique de l’éclairage. Enfin l’étudiant devra proposer des solutions pour améliorer l’efficacité énergétique de l’éclairage et rendre compte de son travail.

Ressource pédagogique

Travaux dirigés

BTS électrotechnique, Les co-enseignements en physique-chimie - sciences et techniques industrielles

08 fév 2021

Auteur(s):

NAEL Richard

14h20 Les co-enseignements en physique-chimie - sciences et techniques industrielles Inspecteurs et professeurs formateurs membres du groupe de travail

Ressource pédagogique

Document d'accompagnement

Mise en réseau et d’une interface Homme-Machine

11 juin 2020

Auteur(s):

LE NET Anthony