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Des modules d'apprentissage de la modélisation des ouvrages d'arts par composants "in situ" formant une séquence complète et permettant une utilisation de type "boite-à-outils".
Tutoriels des opérations de montage à l'allemande et de finissage d'un sac besace Fait suite à la ressource publiée l’an dernier (réalisation d’un sac besace- découpe et préparation)
IA / Apprentissage supervisé : TP Comportement aérien d’un drone Problème technique : Caractériser le comportement aérien d’un drone en utilisant des mesures provenant d’un smartphone implanté sur l’appareil. Compétences mise en œuvre : * Analyser les principes d'intelligence artificielle ; * Extraire un indicateur...
Analyse et performances cinématiques d'un robot bi-articulé. Contexte Dans beaucoup de chaînes de production de nombreuses taches de manutention de composants sont assurées par des robots . Par exemple sur la chaîne de production de l’entreprise Bosch chargée de la réalisation des calculateur d’injection (EPA)...
En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à réaliser l’installation d’un OS de type Linux en ligne de commande et à en prendre la main.
En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à réaliser une calculatrice IPv4 à l’aide d’un tableur puis faire un calcul manuel d’adressage réseau IPv4
Créer des Fiches de Déclaration Environnementale et Sanitaire (FDES) et exploiter une maquette numérique pour le bilan carbone du lot Gros Œuvre, puis en parler en anglais.
Le simulateur de vol, ici support de cette ressource permet d'exploiter un très grand nombre de possibilités offertes avec la modélisation multi physique.
Cette ressource présente le contexte et les objectifs du TP, les moyens nécessaires à la réalisation du TP complet, ainsi que les différentes étapes développées et détaillées
La thématique choisie pour ce défi en classe de première en spécialité SI est sur les mobilités des personnes et des biens, les applications numériques nomades.