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Accueil > Formations > Bac technologique > STI2D - Spécialité Systèmes d'Information et Numérique (SIN)

STI2D - Spécialité Systèmes d'Information et Numérique (SIN)

STI2D - Spécialité Systèmes d'Information et Numérique (SIN)

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Ingénieur.e ? C’est pour moi !

Forum virtuel interactif pour sensibiliser les élèves des collèges et lycées aux métiers d’ingénieur.es et scientifiques

Publié le 29 oct 2025
Concours Sciences du numérique

Olympiades Françaises d’Informatique, d’Intelligence Artificielle, concours Castor Informatique, Algoréa et Alkindi

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L'épreuve s'appuie sur une étude de cas issue d'un dossier fourni au candidat par l'examinateur et présentant un produit pluritechnologique.
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Sujet d'épreuve

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Bac Spécialité 2I2D/STI2D - Métropole, La Réunion, Mayotte, Antilles, Guyane - Session 2025 - Projet de ferme éolienne – Systèmes d’information et Numériques

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Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 3 - Partie Sciences Physiques

L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII une démarche liée à la pédagogie de projet dans le but de donner du sens à leur enseignement respectif. Les élèves seront conseillés en mathématiques, physique-chimie,ETLV et en SII sur une problématique commune.
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Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 2 - Partie Mathématiques

L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII une démarche liée à la pédagogie de projet dans le but de donner du sens à leur enseignement respectif. Les élèves seront conseillés en mathématiques, physique-chimie,ETLV et en SII sur une problématique commune.
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Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 4 - Partie ETLV / DNL

L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII une démarche liée à la pédagogie de projet dans le but de donner du sens à leur enseignement respectif. Les élèves seront conseillés en mathématiques, physique-chimie, ETLV et en SII sur une problématique commune.
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Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 1 - Partie Sciences Industrielles de l'Ingénieur

L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII une démarche liée à la pédagogie de projet dans le but de donner du sens à leur enseignement respectif. Les élèves seront conseillés en mathématiques, physique-chimie,ETLV et en SII sur une problématique commune.
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Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – Co enseignement Maths – Physique – SII – ETLV/DNL

L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII, mathématiques, physique et langue vivante, une démarche liée à la pédagogie de projet quand les élèves seront conseillés sur une problématique commune. Tout cela permet de donner du sens à leur enseignement respectif.
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Modélisation multi-physique avec MATLAB/Simulink/Simscape/Stateflow/SimMechanics

Un ouvrage qui permet aux enseignants de découvrir sans connaissances préalable, le potentiel pédagogique du logiciel MATLAB pour la modélisation de systèm
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Systèmes de Transformation de Mouvements

Descriptif de la donnée pédagogique : Cette donnée contient un didacticiel sur les systèmes de transformation de mouvement développé par Jean-Pierre Méreau. Un qcm informatisé...

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