Contenus de la formation par type

Collège

Concours - Examen

DNB 2022

Vous trouverez dans la rubrique "fichiers et liens" : - Le sujet du DNB général 2022 des Centres étrangers avec la correction (Thème : Tapis de course) - Le sujet du DNB général 2022 de la métropole avec la correction (Thème : Robot collecteur de déchets) - Le sujet du DNB...
DNB 2021

Vous trouverez dans la rubrique « Fichiers et Liens » : - les sujets du DNB général 2021 de Pondichéry et de la Polynésie avec les corrigés - les sujets du DNB PRO 2021 de Polynésie et Métropole L'éolienne L'imprimante 3D Le portillon à ouverture par badge Le radar de recul La ventilation...

Ressource pédagogique

Le robot de déblaiement

L’académie de Bordeaux, vous propose un projet en 2 séquences avec comme problématique : « Comment déplacer des gravats, en toute sécurité, lors d’un éboulement sur les routes de montagne ? » Dans la séquence 1, Les élèves seront amenés à imaginer une solution pour déplacer les rochers et protéger les éléments du robot....
Programmer un Rover

L’académie de Toulouse vous propose une séquence ayant comme problématique « Comment dialoguer avec l'ordinateur de bord du rover pour rejoindre la fusée ? » Elle amène les élèves à découvrir la notion d’algorithme en tant que suite d’instructions pour résoudre un problème. Un algorithme sous la forme d’un schéma (algorigramme) et d’un...
Eclairage intelligent - Abri bus

L’académie de Toulouse vous propose une séquence en lien avec la problématique d’une gestion “intelligente” de l’éclairage public, et plus particulièrement d ‘un abribus. Les élèves choisissent les solutions les plus adaptées puis ils programment le fonctionnement sur la maquette réelle après la simulation sur logiciel. Une suite à cette séquence...
Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique

Jean-Louis Le Déaut de l’académie de TOULOUSE, vous propose une séquence qui permet aux élèves de 5° de répondre à la problématique « Comment circulent les informations dans un réseau Local (LAN) ? ». Pour cela, ils vont utiliser le...
eTrott- Réseau

L’académie de Toulouse, vous propose une séquence qui fait suite à celle menée sur la gestion “intelligente” des places d’un parking à trottinette L’académie de Toulouse, vous propose une séquence qui fait suite à celle menée sur la gestion...
Déviation de Saint-Hilaire-sur-Risle Travail collaboratif entre le lycée Laplace et le collègue Monod

Cette ressource présente le travail collaboratif entre la section BTS Travaux Publics du lycée Laplace et le collège Monod de Caen. L'objectif pédagogique est de traiter des activités liées aux Travaux Publics en technologie collège. Organisée en 3 séquences, Comment raccorder une voie rapide à une route secondaire Comment...
Concevoir et Programmer une application nomade

L’académie d’Orléans-Tours vous propose un travail de réalisation d’applications nomades à partir d’un sujet original : une recette de cuisine L’objectif des deux séquences proposées est de construire une famille d’applications ayant comme problématique commune, les unités de conversion. La séquence débute par une situation déclenchante permettant à l’ensemble des élèves...
Véhicules intelligents, Innovation et connectivité

Alain PRETOT et Sébastien PAUTOT de l’académie de BESANCON, proposent une séquence innovante en cycle 3 sur« l’intégration des véhicules intelligents dans les smart city (villes intelligentes) » Grace à un partenariat avec un constructeur automobile, des équipes d’élèves, embarquées dans des véhicules connectés utilisant des sources d’énergie différentes, ont envoyé à distance les données énergétiques....
Aquaponie et serre connectée en cycle 3

L’académie de Reims vous propose une séquence pour le cycle 3 en lien avec la serre connectée (lien) Dans cette séquence, les élèves vont découvrir la culture aquaponique sous serre et en comprendre son fonctionnement. Pour cela, ils vont étudier les besoins des plantes ainsi que le fonctionnement de...

Article

Nouvelles Séquences Adaptées au protocole sanitaire

Dans « Ressources mises en avant », nous proposons des ressources pédagogiques intitulées : « Séquences adaptées au protocole sanitaire ». Nous vous proposons...

Ressource technique

Forum des pédagogies - Un robot au secours des abeilles ! - technologie n°211

Avec la mise en œuvre des nouveaux programmes de technologie, les robots débarquent en force au collège et permettent d’aborder de façon ludique l’algorithmie et la programmation. Voici un exemple de séquence pédagogique facilement transposable à de nombreux projets. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
Techno sans frontière - Numérique - Enseigner à l’aide de jeux vidéo - technologie n°211

L’utilisation de jeux vidéo en classe est-elle un phénomène de mode porté par quelques enseignants « geeks » sans réelle visée pédagogique ? Est-ce un enseignement au rabais qui se résout à faire jouer les élèves, abandonnant toute dimension d’effort ? Ces doutes, bien naturels, sont levés au-delà de la...