Organisation des tâches d'Habilitation Electrique durant les activités de Maintenance Préventive et Corrective

Le présent document s’adresse aux enseignants de la filière BTS Maintenance option Systèmes de Production et plus particulièrement aux collègues intégrant nouvellement cette filière. Il pourra cependant être extrapolé aux autres options en y adaptant les systèmes, les modules du référentiel de formation à la prévention des risques d’origine électriques (Référentiel PRE) et les référentiels de formation.

La problématique peut se résumer en : Comment former, suivre et évaluer les taches et compétences de deux référentiels de formation distinctes ?

Les deux référentiels renvoyant à :

• L’habilitation électrique (Référentiel PRE)
• Le diplôme de BTS Maintenance des Systèmes option Systèmes de Production (BTS MS SP)

La réponse la plus triviale (et aussi la plus facile à mettre en œuvre) consiste en la rédaction de deux parcours de formation, en réservant un volume horaire fixe à l’habilitation électrique pris sur la grille horaire du BTS MS SP.

Cette organisation pose problème pour au moins 2 raisons :

• La perte de sens dans les activités (Faire de l’habilitation électrique pour faire de l’habilitation électrique hors contexte de formation ou professionnel)
• Le manque de répétition des bonnes pratiques et donc d’ancrage dans les activités professionnelles

L’intention est donc de proposer une organisation de façon à intégrer, au long cours, dans les enseignements professionnels du BTS MS SP ; les taches et savoirs de l’habilitation électrique.