BTS

Épreuve E51 - BTS CIM - Juin 2018 - Toutes académies

18 juin 2018

1-Mise en situation et présentation Le stabilisateur de téléphone portable permet de stabiliser et d’adoucir les mouvements brusques du téléphone en mode caméra. Il est simple d’utilisation et possède des fonctionnalités avancées par l’intermédiaire d’applications qui permettent le suivi de sujet statique ou en mouvement,...

Sujet d'épreuve

Épreuve E4 - BTS CIM - Juin 2018 - Toutes académies

18 juin 2018

Présentation Un stabilisateur pour smartphone est un système qui permet de compenser les mouvements de l’utilisatrice ou de l’utilisateur. Les vidéos ainsi prises sont plus fluides. De plus, il permet de filmer en suivant l’évolution d’un sujet (mode tracking) ou de garder le smartphone dans...

Sujet d'épreuve

E5 - BTS MMCM 2018

15 juin 2018

U5 - Élaboration et validation économique du processus de production BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie

Sujet d'épreuve

Conception d'un Richelieu

15 juin 2018

Auteur(s):

GRIDAINE Jean-Philippe

Ressource décrivant la conception d'un modèle Richelieu classique en CAO 2D.

Ressource pédagogique

Épreuve E52 - BTS CRSA - juin 2018

13 juin 2018

Conception détaillée d'un système automatique : ligne de production de pâtons pour pizza

Sujet d'épreuve

Épreuve E51 - BTS CRSA - juin 2018

13 juin 2018

Conception détaillée d’une chaîne fonctionnelle : Ligne de production de pâtons pour pizza

Sujet d'épreuve

Épreuve E4 - BTS CRSA - juin 2018

13 juin 2018

Conception préliminaire d'un système automatique : ligne de production de pâtons pour pizza

Sujet d'épreuve

Épreuve E42 session 2018 Polynésie BTS Electrotechnique

13 juin 2018

Étude d’un système technique industriel Conception et industrialisation : La centrale hydroélectrique et l’écluse d’Avignon

Sujet d'épreuve

Épreuve E42 session 2018 métropole BTS Electrotechnique

13 juin 2018

Étude d'un système technique industriel Conception et industrialisation - Optimiser la capacité de production d'une usine de production de plaque vitro-céramique

Sujet d'épreuve

Épreuve E4 – BTS Moteurs à Combustion Interne – juin 2018

24 mai 2018

Motorisation hybride pour la F1.

Sujet d'épreuve

Table à langer - BTS DRB

21 mai 2018

Auteur(s):

DERUE Laurent

Etude sur la fabrication d'une table à langer fabriquée par une entreprise spécialisée dans les meubles pour crèches et milieu hospitalier. La table associe un dessus et un escalier en résine à une structure en panneau de particule. L'étude traite de l'industrialisation du produit, la...

Ressource pédagogique

Projet

Témoignage pédagogique

Épreuve E4 - BTS CRC - juin 2018

18 mai 2018

Bennes grand-volumes à 3 essieux.

Sujet d'épreuve

Tutoriels de graduation

15 mai 2018

Auteur(s):

DUC Dominique

Ressource composée de tutoriels de correction des situations d'évaluation des compétences de l'unité U42 de l'année 2018. Pour la partie graduation.

Ressource pédagogique

Démonstration

Tutoriel

T.P. Optimisation topologique en classe de STS CPI

10 mai 2018

Auteur(s):

GUICHARD Bastien

T.P. de 6 h :Etre capable de réaliser l’optimisation topologique complète d’un cadre aluminium de vélo de ville. Ce T.P. requiert un modeleur volumique et le logiciel INSPIRE d’Altair (des versions étudiantes sont téléchargeables). Le support présenté est à étudier idéalement au 1er semestre de la 2ème année. Pré requis : Les tutoriels d’introduction au logiciel seront effectués en première année.

Ressource pédagogique

Simulation

Activités de cinématique axées autour d'un logiciel d'analyse de vidéos : 2 activités STS CPI et 1 activité STI2D - ITEC

02 mai 2018

Auteur(s):

BRUYERE Frédéric

Activités de cinématique axées autour d'un logiciel d'analyse de vidéos : CIR

Cette ressource présente des activités de cinématique axées autour d'un logiciel d'analyse de vidéos. Contenu : 2 activités STS CPI 1 activité STI2D spécialité ITEC STS CPI : Cinématique du point : TD co-enseignement Mathématiques - méthodes de discrétisation On souhaite valider expérimentalement la validité...

Ressource pédagogique

Expérience

Travaux dirigés

Travaux pratiques

U42 - Graduation avec blocage et groupement

23 avr 2018

Auteur(s):

GRIDAINE Jean-Philippe

DUC Dominique

PELLETAN Catherine

Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie. Partie III Sur les compétences de graduation en conception chaussure

Ressource pédagogique

Étude de cas

Évaluation

U42 - Modéliser un escarpin en CAO 3D

23 avr 2018

Auteur(s):

GRIDAINE Jean-Philippe

DUC Dominique

Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie (Partie I). Sur les compétences de développement d'un modèle en CAO 3D.

Ressource pédagogique

Étude de cas

Évaluation

U42 - Conception d'un sac de type cabas

23 avr 2018

Auteur(s):

GRIDAINE Jean-Philippe

DEVOLVENT Sandrine

Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie (partie II). Sur les compétences de développement d'un plan CAO maroquinerie

Ressource pédagogique

Étude de cas

Évaluation

Travaux pratiques

Introduction aux réseaux et configuration d'un réseau de base

19 avr 2018

Auteur(s):

JACQUEMET Cédric

Un exemple de réseau (© Joshap, Domaine public)

configuration d'un réseau de base d'une salle de classe en EPLE

Ressource pédagogique

Méthodologie

Scénario pédagogique

Travaux pratiques

Comparaison des différents types de moteurs électriques

12 avr 2018

Auteur(s):

SCOTTO Pascal

Cours sur la comparaison entre les différents types de moteurs électriques. Forme de conclusion et rappel sur ce qui a été vu dans les 2 années de BTS sur les moteurs.

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Constituer et utiliser une BD - BTS DRB

02 avr 2018

Auteur(s):

CHAVANT Jean-Yves

BOURDUCHE Gérard

Constituer et utiliser une BD Tiroirs - BTS DRB

Document pédagogique de présentation des supports Constituer et utiliser une BD sur les tiroirs Intérêts pédagogiques • Le premier point est de montrer à l'étudiant de BTS DRB, l'intérêt fondamental de construire intelligemment des modèles CAO. Cette phase constitue un maillon important de la chaîne...

Ressource pédagogique

Méthodologie

Témoignage pédagogique

Tutoriel

E43 BTS MMCM 2018

16 Mar 2018