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Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

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Accueil > Référentiels par compétences > Bac technologique > Bac Technologique STI2D > C4 - Communiquer une idée, un principe ou une solution technique, un projet, y compris en langue étrangère > C4.2 - Décrire le fonctionnement et/ou l’exploitation d’un produit en utilisant l'outil de description le plus pertinent

C4.2 - Décrire le fonctionnement et/ou l’exploitation d’un produit en utilisant l'outil de description le plus pertinent

Bac Spécialité 2I2D/STI2D - Nouvelle Calédonie - Session 2023 - Centre de tri multiflux – Énergies et Environnement

11 fév 2024

Le Sydeme a mis en place sur le site de Morsbach (57) un centre de tri multiflux ainsi qu’un centre de méthanisation appelé Méthavalor qui permet, entre autres, de chauffer une serre pédagogique.

Sujet d'épreuve

Bac Spécialité 2I2D/STI2D - Nouvelle Calédonie - Session 2023 - Centre de tri multiflux - Architecture et Construction

11 fév 2024

Le Sydeme a mis en place sur le site de Morsbach (57) un centre de tri multiflux ainsi qu’un centre de méthanisation appelé Méthavalor qui permet, entre autres, de chauffer une serre pédagogique.

Sujet d'épreuve

Mesure du voile de boue dans un clarificateur de traitement des eaux usées – 4 - Partie ETLV / DNL

30 Aoû 2023

Auteur(s):

COUTAYE Christophe

L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII une démarche liée à la pédagogie de projet dans le but de donner du sens à leur enseignement respectif. Les élèves seront conseillés en mathématiques, physique-chimie, ETLV et en SII sur une problématique commune.

Ressource pédagogique

Travaux dirigés

Séquence I2D/IT en 1STI2D Robot Aspirateur

24 avr 2020

Auteur(s):

BURNEL Jean-Philippe

robot aspirateur

Étudier un produit mécatronique en lui associant le concept d'étude MEI (Matière-Énergie-Information) propre à la réforme de la formation STI2D.

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Travaux pratiques

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