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Cette ressource expose le principe de fonctionnement d’un mur de soutènement tel que présenté lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution auprès des élèves de primaire et collège
Cette ressource complète l’activité « Petite discussion sur les matériaux constituant le sol » proposée aux élèves lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Comment construire le château de sable le plus résistant ? Cette vidéo expose expose les réalisations des élèves durant l’activité « châteaux de sable » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Cette ressource présente les quatre activités réalisées lors des cordées de la réussite, atelier « [Sol]ution » auprès des élèves de primaire et collège
Cette ressource décrit une méthode permettant la connexion d’une face avant de puce à son boitier, en utilisant une interface en mousse métallique pressée
La télévision par INTERNET avec un serveur IPTV TNT pour un hôtel Présentation Vous êtes technicien en télécommunication et vous devez installer et paramétrer un réseau avec un serveur IPTV TNT pour un hôtel. Ces serveurs permettront de diffuser des chaines de télévisions terrestre en...
Ce module présente une expérimentation inspirée par le MOOC Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives, paru sur France Université Numérique. Elle exploite un outil numérique de gestion de QCM en multi modalités pour renforcer la motivation et la mémorisation.
Cette vidéo présente les manipulations réalisées devant les élèves durant l’activité « Construire un pont » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » ; les principes du béton armé et du béton précontraint sont montrés
Ressource sur la fusion laser sélective sur lit de poudres métalliques : Description du procédé, matériaux et contraintes, conception des produits, post-traitement et étude de cas.
Cette ressource regroupe les photos des bâtiments et ouvrages d’art montrés aux élèves durant l’activité « Discussion autour des matériaux et des structures du Génie Civil » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Cette ressource présente les quatre activités réalisées lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » auprès des élèves de primaire et collège
L’objet de cet atelier pédagogique, proposé dans le cadre des journées EduBIM 2019, est de passer moins de temps sur les corrections de formations de bases pour avoir plus de temps à consacrer à encadrer des projets originaux et réfléchir à la meilleure pédagogie possible
Cette ressource, proposée dans le cadre des journées EduBIM 2019, présente un atelier de création d’une maquette numérique dans le domaine des infrastructures de façon collaborative
Cette ressource réunit les articles des cinq ateliers pédagogiques de la journée enseignement d’EduBIM 2019 permettant de mettre en pratique des outils
L’objet de cet atelier pédagogique, proposé dans le cadre des journées EduBIM 2019, est de vérifier la cohérence des différentes maquettes numériques et notamment de s’assurer qu’il n’y a pas de conflits
L’objet de cet atelier pédagogique, proposé dans le cadre des journées EduBIM 2019, est de faire comprendre aux étudiants que pour une même problématique il existe de nombreux outils sur le marché du logiciel : il n’existe pas un seul logiciel idéal
Cette ressource, proposée dans le cadre des journées EduBIM 2019, offre une découverte du potentiel de l'outil à travers une progression qui permet d'aborder divers champs d'utilisation possible de Dynamo
Ce dossier, composé de 10 vidéos de quelques minutes chacune, présente les fonctionnalités basiques permettant une prise en main du logiciel Revit® conçu pour la modélisation de maquettes numériques de bâtiments
Cette ressource contient 5 vidéos décrivant quelques fonctions de base d’une nomenclature sous Revit® : création, export vers un tableur, visualiser un élément, ajouter un paramètre, combinaison et calcul