Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• un designer dans la classe : Anne Claire Turbé

  « Du sens au goût - Le design au service du culinaire. » Afin de développer la créativité, la démarche design et la confiance en soi des élèves, le lycée hôtelier international de lille, met en place, régulièrement, des workshop de deux jours en design culinaire. Les élèves...

• un designer dans la classe : Pierrick Romeuf à Lamarque

  PROJET WORKSHOP 2025 : « BIENVENUE A LA MAISON » Lycée Georges Lamarque, Lycée des Métiers de la Tapisserie et des Arts du Bois, Rillieux-la-Pape La mutualisation des compétences au lycée Georges Lamarque dans les métiers d’art Les classes de 1ère année de tapisserie d’ameublement en décor et de 1ère année de...

• Mise en œuvre sur platine didactique d’un réseau fibre optique. – 3 - Livraison

  

  Après avoir réalisé l'installation de la fibre optique, l'élève finalise sa mise en service en exécutant des essais spécifiques, suivis d'un paramétrage adapté aux attentes du client, avant de procéder à la livraison de l'installation.

• Mise en œuvre sur platine didactique d’un réseau fibre optique. – 2 - Réalisation

  

  Après avoir travaillé sur le sujet de préparation portant sur le même thème, l'élève procède à l'installation de la fibre optique en identifiant les emplacements appropriés et en évaluant les aspects de sécurité, tout en s'appuyant sur des supports vidéo.

• Mise en œuvre sur platine didactique d’un réseau fibre optique. – 1 - Préparation

  

  Au cours de cette activité de deux heures, l'élève explore la mise en place d'un réseau de fibre optique en visionnant des vidéos, puis en identifiant le matériel et les outils requis en vue de la réalisation de la fibre optique.

• Mise en œuvre sur platine didactique d’un réseau fibre optique - présentation générale.

  

  Cette activité peut être proposée en classe de 1ère bac Pro MELEC . Les ressources développées offrent aux élèves l'opportunité d'explorer les équipements spécifiques à une installation résidentielle en réalisant la mise en place d'un réseau informatique communicant.

• Chantier installation d’une Infrastructure de Recharge de Véhicule Électrique (IRVE) - présentation générale

  

  Cette ressource propose la mise en œuvre d’une Infrastructure de Recharge de Véhicule Électrique chez un client qui est un garage automobile. On demande à l’élève de préparer l’installation, de la réaliser, de faire les mesures nécessaires à la mise en service puis de livrer l'installation.

• Initiation à la fabrication en BTS CRCI

  

  Le profil des nouveaux étudiants en BTS CRCI a évolué entraînant ainsi une modification des apprentissages en fabrication.

• ES&ST: Participation à l’amélioration d’une production en respectant les règles de sécurité

  

  La ressource présente comment intégrer la démarche ES&ST au cœur du métier de la couture et de la confection dans une classe de Bac Pro 1MCC.

• Gestion centralisée de logs – Module 1 - Programmation : Création d’une application.

  

  Une entreprise qui développe des logiciels est fortement exposée au risque cyber. Les étudiants vont dans une démarche de projet réaliser une application de gestion de logs

• TP – Méthodes numériques et Intelligence Artificielle

  

  Acquisition de données par tracking vidéo, traitement puis modélisation et comparaison au traitement des données expérimentales et enfin, mise en œuvre d’une intelligence artificielle avec des programmes Python

• Liste des diplômes soumis au référentiel de formation à la prévention des risques d’origine électrique

  

  Liste des diplômes soumis au référentiel de formation à la prévention des risques d’origine électrique

• ATTIC+ en collaboratif, projet PINOT DUCLOS 15 logements

  

  A partir d’une maquette IFC et des plans de niveaux du projet, les élèves doivent enrichir cette maquette et modéliser des ouvrages pour la compléter de façon COLLABORATIVE, en utilisant le logiciel ATTIC+.

• Planification 4D, projet ISANGARD 9 logements & 1 pôle médical

  

  A partir d’une maquette gros œuvre au format IFC, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.

• Réalisation d’un tableau électrique – 1 - Préparation.(1/3)

  

  Cette ressource propose la réalisation d'un tableau électrique d'une maison d'habitation. On demande à l’élève de préparer la réalisation l'installation en identifiant les différents matériels nécessaires.