Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Implantation d'un bras hydraulique sur un porteur

  

  Avec un camion équipé d'un bras hydraulique, il devient possible de le transformer en camion benne tout comme en transporteur de container. Tous les fabricants donnent des consignes et contraintes de montage.

• Assister le robot avec l'IA

  

  Cette séquence, pour la classe de 5ème, vous est proposée par Sébastien Ponsot et Younesse EL-Moutardi de l'académie de Dijon,

• Guide académique pour le laboratoire de technologie au collège

  

  L’Académie de Nantes a élaboré, cette année, un guide académique de recommandations dédié aux laboratoires de technologie en collège. Conçu avec la contribution de plusieurs acteurs et services académiques, ce guide rappelle les textes de référence qui encadrent ces espaces, ainsi que les pratiques pédagogiques à...

• Transformer la trottinette pour mieux répondre aux attentes

  

  Cette séquence, pour le niveau quatrième, de 3 séances vous est proposée par Matthieu PASDELOUP  de l'académie d'Orléans-Tours.  Comment améliorer cette trottinette électrique ?  Les élèves vont étudier les avis des clients, lire un extrait du Journal Officiel sur les 2...

• Séquences pour la 4eme à la rentrée 2025

  

  Vous trouverez dans le tableau ci-dessous les liens vers chaque séquence développée pour la classe de 4EME pour la rentrée 2025. Ce tableau va évoluer très rapidement pour vous présenter un ensemble de séquences en adéquation avec le nouveau programme du cycle 4. Dans l'onglet "fichiers et liens"...

• Séquences pour la 5eme et le programme 2024

  

  Vous trouverez dans le tableau ci-dessous, les séquences écrites pour le niveau 5eme en adéquation avec le programme de  la rentrée 2024. Ce tableau a été complété au fur et à mesure des finalisations des séquences jusqu'à décembre 2024. Il est constitué d'un ensemble de 26 séquences. Le tableau de...

• Bac PRO MP3D - Grilles d'évaluation certificatives nationales

  

  La ressource contient les grilles d’évaluation certificatives du Baccalauréat Professionnel Modélisation et Prototypage 3D (MP3D) pour les candidats évalués en CCF et en ponctuel.

• Comment détecter un séisme ?

  

  Cette séquence de 2 séances, pour la classe de 4EME, vous est proposée par Jean-François Jedraszak de l'académie de Lille. Dans cette séquence le choix est volontairement fait de travailler sur l’acquisition de données, élément nouveau du programme de Technologie, afin de s’assurer de la bonne appropriation de cette notion...

• Assembler un élément de carrosserie par soudage

  

  Être capable d'assembler par soudage des éléments de carrosserie en respectant les normes du constructeur, le tri des déchets et la sécurité.

• Mise en place d’une supervision des informations d’un objet connecté avec le Protocole MQTT

  

  Présentation d’un un atelier complet permettant de de récupérer et de traiter les informations d'un capteur I2C sur un Raspberry Pi en prenant en main les services AWS.

• Parcours de formation enseignant - CIEL - CYBERSECURITE ET VALORISATION DE LA DONNEE

  

  Cet espace de formation(en cours de construction) vous est proposé pour vous accompagner dans la réforme de la filière CIEL. Il vous propose des ressources pour les différents niveaux de la réforme.

• Bac professionnel CIEL et Mention complémentaire PRPE - Parcours de formation enseignant

  Nous avons décomposé le parcours de formation par thématique.

• Enjeux de la production d’énergie électrique Nucléaire et ses métiers

  

  En s'appuyant sur des vidéos et sites internet l'élève a accès à une source d'informations qui lui permet de compléter son document de travail selon une pédagogie inversée.

• Les équipements du circuit frigorifique

  

  L’activité proposée porte sur l’étude des différents équipements qui composent un circuit frigorifique avec l’utilisation d’une animation interactive associée à des tests.

• « Comment sécuriser l’accès aux casiers du collège à l’aide de l’IA ?

  

  Jean-Louis Le Déaut, de l’académie de Toulouse, vous propose deux séquences autour de la problématique suivante : « Comment sécuriser l’accès aux casiers du collège à l’aide de l’IA ? » Séquence 1 : Les élèves découvriront les grands types d’intelligence artificielle et leurs usages...