Année de la Santé 2026-2027

L’Année de la Santé a pour ambition de relier la recherche et l’enseignement scolaire pour valoriser les avancées scientifiques, encourager les échanges entre personnels chercheurs et chercheuses, enseignants et enseignantes, élèves et grand public, et rendre la science accessible à toutes et tous.

Elle se distingue par une vision pluridisciplinaire, abordant la santé sous tous ses angles, des sciences de la vie aux sciences humaines, en passant par les technologies. Elle cherche aussi à diversifier la perception des métiers en lien avec la santé, et à intégrer le bien-être physique et mental dans les projets éducatifs, dans l’esprit de l’« École promotrice de santé ».

Cinq objectifs pour changer les regards sur la recherche en santé

Objectif n°1 : Créer des passerelles entre l’école, la recherche et la société

Mettre en lien les acteurs de l’éducation scolaire, de la recherche et du grand public pour ancrer les enjeux de santé dans les territoires et les rendre accessibles à toutes et tous.

Objectif n°2 :  Montrer que la santé est l’affaire de toutes les disciplines

Illustrer les liens entre les sciences de la vie, les sciences humaines, les sciences technologiques et les sciences de l’environnement pour aborder les enjeux de santé de manière globale et transversale.

Objectif n°3 : Former et outiller les enseignantes et les enseignants avec les avancées de la recherche

Proposer des dispositifs de formation continue pour actualiser les connaissances et relier les savoirs fondamentaux enseignés en classe aux enjeux concrets de la santé, vus par le prisme de la recherche.

Objectif n°4 : Éveiller les vocations scientifiques et lutter contre les inégalités

Sensibiliser et inspirer les publics sous-représentés (jeunes éloignés des filières scientifiques, jeunes filles éloignées des filières technologiques) à travers des défis, rencontres et ressources pédagogiques innovantes, pour garantir à chacun et chacune sa place dans les métiers de la santé au sens large.

Objectif n°5 : Contribuer à la démarche de promotion de la santé à l’école

S’appuyer sur des éclairages scientifiques pour favoriser un environnement scolaire propice au bien-être physique et mental de tous (élèves, enseignantes et enseignants, personnels), associer éducation, prévention et recherche pour intégrer la santé dans le projet éducatif des établissements.