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Cette ressource propose la réalisation d’un câblage en fin de formation pendant un contrôle en cours de formation. On demande à l’élève de préparer l’installation puis de la réaliser.
Cette ressource propose la réalisation d’un câblage en fin de formation pendant un contrôle en cours de formation. On demande à l’élève de préparer l’installation, de la réaliser et de faire les mesures nécessaires à la mise en service.
Activité de TP guidée conduisant à la conception d’une interface graphique de communication entre une carte Arduino et un nano ordinateur Raspberry pi.
En classe de 2nde TNE, l’activité propose la mise en œuvre d’un détecteur de mouvement. D’une durée totale de 4h, la séquence présente en cette première année de formation indifférenciée, les différentes tâches qu’un élève doit connaître en fin de formation MELEC
Ce projet de Terminale SI porte sur l'application de l'intelligence artificielle au smart farm , en particulier pour la détection des maladies des feuilles de vigne . Les élèves utiliseront Matlab et la technique du transfert d'apprentissage pour exploiter un réseau de neurones pré-entraînés, leur permettant ainsi d'identifier efficacement les signes de maladies sur les feuilles de vigne. Ce projet allie traitement d'images, apprentissage automatique et analyse de données , tout en offrant une approche concrète des enjeux agricoles et environnementaux liés à la viticulture.
Dans cette activité de trois heures, l’élève prépare la mise en place d’un relais de sécurité en identifiant le matériel nécessaire puis en établissant les schémas électriques de l’installation.
Cette activité peut être proposée en classe de Terminale Bac Pro MELEC. Les ressources élaborées permettent aux élèves de travailler les compétences professionnelles.
L’académie de Toulouse vous propose une nouvelle séquence qui fait suite à celle sur « Programmer un Rover » dont voici le lien pour y accéder : LIEN Elle a pour problématique : « Comment quitter la planète ? » Les élèves vont ici réinvestir...
L ’académie de Toulouse vous propose une séquence qui fait suite à celle de la « poubelle connectée ». La problématique est « Comment récupérer les informations des poubelles connectées ?». Les élèves vont créer, en classe, un réseau de plusieurs maquettes de poubelles. Ils...
Dans un contexte de maintenance, cette activité en formation bac professionnel est présentée ici en co animation Enseignement professionnel / maths-sciences. Cette activité consiste en l’interprétation, la comparaison puis l’analyse des résultats de relevés d’informations.