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Accueil > Formations > Bac voie générale
Bac voie générale
Groupe principal
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Dans la peau d'une Ingénieure
Série de 100 podcasts pour valoriser la diversité des carrières d’ingénieur, promouvoir la place des femmes dans les sciences et soutenir l’égalité des chances dans l’accès aux métiers techniques
Publié le 11 déc 2025
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Extrait BO n°46 du 4 décembre 2025
Baccalauréat général - Partie pratique de l'épreuve de l’enseignement de spécialité numérique et sciences informatiques de la session 2026
Publié le 05 déc 2025
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EnerGaïa 2025
Le forum des énergies renouvelables
Publié le 01 déc 2025
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02 déc 2020 -
En distanciel
Objectif du séminaire : Accompagner les inspecteurs d’académie - inspecteur pédagogique régionaux sciences et techniques industrielles et les formateurs d’enseignants en sciences et techniques industrielles pour la mise en œuvre de cette rénovation.,
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15 jan 2019 -
Lycée Raspail - Paris
Les enseignements technologiques du baccalauréat général de la série S en SI et du baccalauréat général et technologique STI2D évoluent dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021.
Classes de terminale voie générale spécialité NSI
Dossier comportant les 48 sujets de l’épreuve pratique de la spécialité NSI 2025
Le sujet comporte 3 exercices indépendants.
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
Le sujet comporte 3 exercices indépendants.
Les modalités de l'épreuve pratique de la spécialité Numérique et Sciences Informatiques du bac général sont modifiées à compter de la session 2026. Trois sujets « zéro » pour l'épreuve pratique sont mis à disposition.
L’étude porte sur un robot modulaire et collaboratif (durée : 5 heures)
Dossier comportant les 37 sujets d’évaluation de la compétence « valider les performances d’un produit par les expérimentations et les simulations »
Le sujet porte sur un drone submersible permettant de faire des prises de vues sous-marines en haute qualité jusqu’à une profondeur de 150 m
Le sujet porte sur un système de propulsion électrique qui s’adapte sur une grande majorité des fauteuils roulants manuels
Le sujet porte sur une solution technique innovante qui utilise la puissance développée par le mouvement de l’eau dans les tuyaux de canalisation du réseau d’eau potable pour actionner une hélice en rotation autour d’un axe vertical
Le sujet porte sur une plateforme robotique humanoïde en sources ouvertes (logicielles et matérielles) qui permet la conception d’applications en rapport avec l’interaction humain / robot, la manipulation d’objets, l’IA, etc.
Le sujet porte sur une plateforme robotique adaptée pour interagir avec les humains et pour manipuler les objets
Le sujet porte sur un système qui permet de transformer une chaise quelconque en un fauteuil roulant d’intérieur
Le candidat traite les deux exercices proposés par sujet. Durée de l'épreuve : 1 heure. Les programmes Python sont dans le dossier compressé.
Ce sujet comporte un exercice et un problème comportant plusieurs parties largement indépendantes. Lorsque l’écriture de programmes est demandée, ceux-ci devront être rédigés en Python. Lorsque des requêtes de bases de données sont demandées, celles-ci devront être rédigées en SQL.
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30). L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Jour 1 - Exercice 1 : la programmation Python, la programmation orientée objet, les structures de données (file), l’ordonnancement et l’interblocage (6 points). - Exercice 2 : les...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30) : L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Jour 1 - Exercice 1 : la programmation Python, la programmation dynamique, les graphes et les réseaux (6 points). - Exercice 2 : les réseaux et les...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30) : L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Jour 1 - Exercice 1 : la programmation Python, la programmation orientée objet et l’algorithmique (6 points). - Exercice 2 : les graphes, la programmation, la structure...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30) : L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. - Exercice 1 : la programmation objet en Python et les graphes (6 points). - Exercice 2 : les protocoles de routage, de sécurité des communications et...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30) : L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. - Exercice 1 : la notion de bases de données relationnelles, le langage SQL et les protocoles de sécurisation (6 points). - Exercice 2 : la programmation...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30). L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. - Exercice 1 : les listes de listes ainsi que la programmation orientée objet (6 points). - Exercice 2 : l’architecture réseaux et le routage (6 points). -...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30) : L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Jour 1 : - Exercice 1 : les graphes et les protocoles réseau (6 points). - Exercice 2 : la récursivité (6 points). - Exercice 3 :...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants. Le candidat traite les 3 exercices proposés (durée 3h30). L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. - Exercice 1 : la programmation Python, les bases de données relationnelles et les requêtes SQL (6 points). - Exercice 2 : les réseaux, les protocoles de routage...
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
Ce sujet porte sur un concept innovant de déplacement aérien électrique
Le sujet porte sur un dispositif de transport par boucle urbaine.
Le sujet porte sur le dérailleur électronique Shimano Dura Ace Di2 qui permet d’effectuer automatiquement les changements de vitesses.
Le sujet porte sur un appareil en kit transportable qui permet à une seule personne de relever un patient à terre en toute sécurité.
Le sujet porte sur l’appareil Kinetec Centura utilisé par des professionnels de la kinésithérapie.
Le sujet porte sur le robot nettoyeur de piscine Zodiac RV 5600.
Le sujet porte sur le robot Boby, un robot intelligent, autonome et piloté en WiFi.
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Ressources mises en avant
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Sujet d'épreuve
Sujets "zéro" épreuve pratique bac spécialité NSI 2026
Les modalités de l'épreuve pratique de la spécialité Numérique et Sciences Informatiques du bac général sont modifiées à compter de la session 2026. Trois sujets « zéro » pour l'épreuve pratique sont mis à disposition.
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Sujet d'épreuve
Epreuve écrite de remplacement Spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) - Métropole - Jour 2 - Session 2025
Le sujet comporte 3 exercices indépendants.
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Sujet d'épreuve
Epreuve écrite de remplacement Spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) - Métropole - Jour 2 - Session 2024
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
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Sujet d'épreuve
Epreuve écrite de remplacement Spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) - Métropole - Jour 1 - Session 2025
Le sujet comporte 3 exercices indépendants
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Sujet d'épreuve
Epreuve écrite de remplacement Spécialité Sciences de l’Ingénieur 2025 – Métropole – « Robot d'assistance à la mobilité »
Le sujet porte sur un système qui permet de transformer une chaise quelconque en un fauteuil roulant d’intérieur
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Ressource pédagogique
Comportement mécanique de l'e-skate
Cette séance a pour but de découvrir, en terminale spécialité Sciences de l'ingénieur, les équations fondamentales du PFS et de mettre en évidence les écarts entre la simulation et le réel, en s'appuyant sur l'e-skate.
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Ressource pédagogique
TP Comment orienter un véhicule de façon autonome ?
Activité pratique relative au pilotage d'un robot mBlock avec la mise en place d’Intelligence Artificielle pour améliorer son comportement
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Ressource pédagogique
Mise en place d'un régulateur PID
Cette séance a pour but de découvrir, en terminale spécialité Sciences de l'ingénieur, comment mettre en place un régulateur PID et évaluer son influence.
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Ressource pédagogique
Mini-projet : Challenge robotique
Ce mini-projet sous forme de challenge de 12h a pour but d'opposer deux robots "Sumo" sur un dohyô. Il doit permettre aux élèves de première de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" de modéliser et fabriquer le carte du robot puis de programmer, en python, une manette de jeu afin de commander le robot.
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Ressource pédagogique
Communication des néopixels via le robot Maqueen
Cette séquence sur la communication en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un spectable robotique en intégrant une communication sans fil et des effets lumineux à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python.
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Ressource pédagogique
Réalisation d'un podomètre
Cette séquence sur les objets connectés en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un podomètre à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python avec le logiciel Mu.
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Ressource pédagogique
La modélisation multiphysique en Sciences de l’ingénieur - Volume 2
La modélisation multiphysique en sciences de l’ingénieur Volume 2 - asservissement, la modulation et démodulation de signaux Dans ce recueil d'activités volume 2 en spécialité...
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Ressource pédagogique
La modélisation multiphysique en Sciences de l’ingénieur - Volume 1
La modélisation multiphysique en sciences de l’ingénieur Volume 1 - relever les défis de la transition énergétique Dans ce recueil d'activités volume 1 en spécialité...
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Contenus de la formation
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