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Arrêté du 30 mars 2026 modifiant l'arrêté du 21 février 2020 modifié portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Electrotechnique »
La revue MICRONORA INFORMATIONS présente les recherches, les découvertes, les expériences et les réussites à destination des entreprises concernées par les micro-nanotechnologies.
La conférence répond à la question de science inattendue : Peut-on voir l’invisible ? L’occasion d'assouvir une curiosité et de comprendre une notion fondamentale
A partir d’une maquette couverture au format IFC et/ou RVT, les élèves doivent enrichir cette maquette de la dimensions temps (Quantité, TU, durée, tâche, enclenchement), en utilisant le logiciel NAVISWORK.
Cette ressource pédagogique vise à permettre aux apprenants d’analyser le rôle et les enjeux des systèmes de vision industrielle — notamment dans les domaines du contrôle, de la métrologie et du guidage robotisé — au sein des processus d’automatisation et de compétitivité industrielle. Elle propose un dispositif structuré d’activités (cours, travaux dirigés, travaux pratiques et synthèses), organisé selon une progression pédagogique fondée sur l’acquisition progressive de compétences.
A partir de la fonction : « Si... Alors… Sinon… », les élèves découvrent les langages mathématiques des algorithmes, de la programmation Python du logiciel Excel et de la programmation VBA pour construire un devis automatique.