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Cette ressource propose les articles : Dimensionnement optimal train hybride - comparaison différents types batteries, Comparaison méthodes agrégation prédiction énergie électrique parc d’hydroliennes, Logique floue algorithme optimisation consommation énergie électrique, Etude convertisseur DC/DC composants GaN applications spatiales, Estimation - correction erreur fréquence échantillonnage systèmes CPL réseaux électriques aéronautiques, Création lumière blanche par couplage diode laser luminophore adapté, Enroulement amortisseur réduction bruits vibrations machines asynchrones, Suivi modules puissance MOSFET carbure de silicium, Commande sans capteur mécanique Machine Réluctance Variable
L’objectif du jeu est de découvrir de façon ludique les matériaux d’isolation utilisés dans les bâtiments.
Thème : TERMINOLOGIE EN LIEN AVEC LES PROCESSUS DE PRODUCTION: LES TYPES DE TRAVAUX
Dossier technique permettant la réalisation, en Bac PRO Microtechniques, d'un réveil matin lumineux.
L’exploitation de maquettes numériques du bâtiment (BIM), en co-intervention avec les mathématiques est une expérience menée au sein de l’académie de Rennes durant trois années scolaires, auprès d’une dizaine d’équipes pluridisciplinaires des différents champs professionnels des métiers du bâtiment et des enseignants de mathématiques - physique - chimie.
Cette activité en formation bac professionnel (Technicien d’études du bâtiment / organisation et realisation de gros oeuvre) est présentée ici en co animation Enseignement professionnel / maths-sciences
Dans un contexte d’amélioration thermique de l’habitat, deux activités en formation bac professionnel ICCER, MEE sont présentées ici en co animation Enseignement professionnel / maths-sciences .
Dans un contexte d’amélioration thermique de l’habitat, cette activité en formation bac professionnel (Technicien d’études du bâtiment) est présentée ici en co animation Enseignement professionnel / maths-sciences.
Dans un contexte d’amélioration de l’habitat, cette activité en formation bac professionnel est présentée ici en co animation Enseignement professionnel / maths-sciences. Cette activité consiste en la lecture de documents puis des calculs et de la programmation en python.
Dans un contexte de rénovation de l’habitat, cette activité en formation CAP PAR est présentée ici en co animation Enseignement professionnel / maths-sciences .
Proposer un ensemble d’activités permettant de valider les connaissances liées au domaine de la transmission par voie radio.
La séquence proposée porte sur la lecture d’un schéma via une animation interactive afin d’identifier les composants.
Julien LAUNAY de l’académie de LYON, vous propose une séquence sur l’éclairage urbain utilisant la carte Galaxia. Dans cette séquence, les élèves vont devoir répondre à 3 problématiques : - Comment connecter le lampadaire d’une rue à un réseau ? - Comment commander un lampadaire à distance avec une tablette...
Aide à la création d'une séquence pédagogique de co-intervention Carrosserie / français et propositions de séquences de travail.