Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Gestion centralisée de logs - Présentation globale des deux modules

  

  Cette ressource se positionne en début de 1ère année de BTS CIEL option IR et ne nécessite aucun prérequis. Elle se décompose en deux modules qui sont liés et forment normalement une séquence complète pour deux enseignants en parallèle.

• BTS CIEL - Parcours de formation enseignant

  Nous avons décomposé le parcours de formation par thématique.

• Gestion centralisée de logs – Module 1 - Programmation : Création d’une application.

  

  Une entreprise qui développe des logiciels est fortement exposée au risque cyber. Les étudiants vont dans une démarche de projet réaliser une application de gestion de logs

• Mise en place d’une architecture IoT sécurisée (MQTTS)

  

  Projet IoT sécurisé (BTS CIEL) utilisant MQTT : création d’un dashboard (tableau de bord interactif) connecté à des objets communicants.

• Module 2 - Partie 06 - Cybersécurité - protocole SSH avancé

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à étudier le tunnel SSH dynamique.

• Module 2 - Partie 07 - Démarche d’audit et de validation

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à valider et mettre en conformité une installation.

• Module 2 - Partie 04 - Virtualisation et réseau

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à installer une machine virtuelle sous Linux.

• Pare-feux HDMI – Activité 2 : Capture et analyse de signaux et de protocoles de communication.

  

  Ce module de formation met en évidence les failles de sécurité informatique possibles lors de l'utilisation d'un câble HDMI. Dans cette deuxième activité, l’intention sera d’effectuer des captures de trames des bus vulnérables les plus communément utilisés pour les analyser.

• Pare-feux HDMI – Activité 1 : Présentation

  

  Ce module de formation met en évidence les failles de sécurité informatique possibles lors de l'utilisation d'un câble HDMI. Dans cette première activité, l’intention sera de prendre connaissance de la problématique de cybersécurité.

Article

• Passe ton hack d’abord 2025

  

  Passe ton hack d’abord 2025 Introduction : Vous enseignez sur le territoire national à des lycéens ou des étudiants en BTS? Vous voulez les encourager à découvrir la cyber? Vous pouvez les inscrire au challenge « Capture the flag » organisé par le Commandement de la cyberdéfense du ministère...

• Propositions de formations Cyber,Cloud, Valorisation de la Donnée et à l’Intelligence Artificielle par IBM

  

  Ici est présenté un plan de formation à destination des enseignants en informatique. Il comprend les certificats IBM SkillsBuild, des webinaires thématiques ainsi qu'un accueil d’une journée au siège d’IBM France (places limitées)

• Webinaire de présentation du challenge de cybersécurité - Passe ton hack d’abord 2025

  

  Des intervenants de la DGESCO avec le ComCyber (Armée) ont présenté le challenge de cybersécurité "Passe ton hack d’abord" de la session 2025 dans un format webinaire.

Actualité

• Webinaire INRIA / MEN - Etat de la recherche en cybersécurité

  

  L'INRIA et le Ministère de l'éducation nationale proposent un webinaire de présentation de l'état de la recherche en cybersécurité.

• Webinaire : Connaître et accompagner les challenges cyber (CTF) scolaires

  

  Lors d'une table ronde, un webinaire est ici présenté afin d'aider les enseignants à accompagner les élèves et étudiants lors des challenges Cyber.

• Webinaire de présentation du challenge de cybersécurité lycéen Passe ton hack d’abord

  

  Présentation : Des intervenants du Bureau de l’innovation pédagogique avec le ComCyber (Armée) vont présenter aux enseignants le challenge de cybersécurité lycéen Passe ton hack d’abord dans un format webinaire. Date : Mercredi 6 décembre 2023 à 16h.   Sujet du webinaire : ...