Alexandre HANOT

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Projet de fin de terminale en STI2D

Cette ressource propose de clarifier le rôle du projet dans la formation STI2D. Elle propose aussi des pistes d'usages de l'intelligence articielle (IA) dans la démarche de projet
Outil d'aide à l'écriture d'une progression pédagogique en STI2D

Cette ressource propose une mise à jour de l'outil d'aide à l'élaboration d'une progression pédagogique pour les 2 années du cycle terminal en STI2D datant de 2019.
Surélévation modulaire préfabriquée

Cette séquence a pour but de découvrir, en terminale STI2D de l'enseignement spécifique AC, les enjeux des surélévations et les différentes contraintes associées.
Impact énergétique de l'habitat

Cette séquence a pour but d'étudier les notions liées à l'habitat et d'analyser les contraintes techniques, économiques et environnementales en lui associant le concept d'étude MEI.
Mini-projet : Challenge robotique

Ce mini-projet sous forme de challenge de 12h a pour but d'opposer deux robots "Sumo" sur un dohyô. Il doit permettre aux élèves de première de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" de modéliser et fabriquer le carte du robot puis de programmer, en python, une manette de jeu afin de commander le robot.
Communication des néopixels via le robot Maqueen

Cette séquence sur la communication en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un spectable robotique en intégrant une communication sans fil et des effets lumineux à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python.
Réalisation d'un podomètre

Cette séquence sur les objets connectés en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un podomètre à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python avec le logiciel Mu.
Programme National de Formation - Rénovation du BAC PRO MCC

Ce séminaire a pour objectif de soutenir le travail des enseignants dans la conception des organisations, des progressions et des séquences pédagogiques tout en leur permettant de renforcer leurs compétences techniques sur les nouveaux attendus de ce référentiel.
Programme National de Formation - Rénovation du CAP Maroquinerie

Ce séminaire a pour objectif de soutenir le travail des enseignants dans la conception des organisations, des progressions et des séquences pédagogiques, tout en leur permettant de renforcer leurs compétences techniques sur les nouveaux attendus de ce référentiel.
Olympiades des sciences de l'ingénieur 2024 - Inscription

Rendez-vous annuel des jeunes scientifiques, ce concours national s'adresse aux lycéens des classes de première et terminale (STI2D et Spé. SI).
Epreuve d'admissibilité - 2I2D

Etude et optimisation du parking d'un important groupe automobile basé à Montluçon (03 - Allier) spécialisé dans la vente de voitures électriques.
Concours général des lycées 2023 - STI2D

Epreuve d'admissibilité et d'admission en 2I2D.

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