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L’ADEME et l’Arcep ont remis le 6 mars 2023, les résultats de leur étude prospective sur l’empreinte environnementale du numérique en France à l’horizon 2030 et 2050.
Une série d'outils pour accentuer l'approche en scénario pédagogique par compétences lors des activités en formation ou des situations d'évaluation par CCF.
L’académie de Toulouse vous propose une nouvelle séquence qui fait suite à celle sur « Programmer un Rover » dont voici le lien pour y accéder : LIEN Elle a pour problématique : « Comment quitter la planète ? » Les élèves vont ici réinvestir...