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Ce module est composé d’une partie préparation pour réaliser la modification de l’installation existante et d’une mise en service de cette modification (câblage et programmation). L’étude portera sur une installation industrielle communicante didactique.
La recherche de solutions techniques, aspect central des sciences de l’ingénieur, est un processus complexe. Cela est d’autant plus difficile lorsque les concepteurs, ne connaissant préalablement aucune solution qui réponde au problème posé, doivent faire appel à leur créativité. Il en est de même en...
Cette ressource regroupe les photos des bâtiments et ouvrages d’art montrés aux élèves durant l’activité « Discussion autour des matériaux et des structures du Génie Civil » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Ressource sur la fusion laser sélective sur lit de poudres métalliques : Description du procédé, matériaux et contraintes, conception des produits, post-traitement et étude de cas.
Comment amener les élèves à formaliser les activités qu’ils ont conduites en entreprise à l’issue des périodes de formation en milieu professionnel ? Cet article présente un exemple de démarche d’accompagnement réalisée par un professeur, à l’appui d’un entretien d’explicitation. Accéder au portail de la...
Le Ministère de la Cohésion des Territoires et des Relations avec les Collectivités Territoriales vient de créer dans le cadre du Plan BIM 2022 un site internet destiné à tous les acteurs de la construction. Ce site "Valises de sensibilisation au BIM" propose des vidéos,...
Dans le cadre de la veille pédagogique, éduscol-sti recherche à valoriser des ressources pédagogiques, existantes ou à développer, qui, après validation, seront publiées sur le portail éduscol-sti.
Cette vidéo expose les photos des ponts en papier réalisés par les élèves durant l’activité « Construire un pont » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »