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L’enseignement de la technologie repose sur deux processus pédagogiques, qui devront être systématiquement mis en œuvre au cours de chaque année de collège. L’un, réflexif, a pour objectif de faire comprendre aux élèves des solutions technologiques répondant à des besoins, et le second, créatif, de...
Dans la continuité de l’article de Philippe Fichou paru dans le numéro 184 (« La modélisation multiphysique », mars 2013), voici une illustration de l’utilisation de modèles multiphysiques dans l’enseignement des sciences industrielles pour l’ingénieur. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
Une réunion d'information, organisée à Limoges le 30 mars 2015 par le Cetim et la FIM, permet de dresser les enjeux et les perspectives de la fabrication additive. La participation est libre et gratuite. Lieu de la réunion UIMM Haute-Vienne et Creuse Bâtiment n°4 -...